Давайте ещё раз подробнее обсудим тему купания младенцев и поговорим о грудничковом плавани🐟.
Современные мамы, готовясь к родам, сталкиваются с муками выбора подходящих девайсов для купания🛀- а выбор сейчас колоссальный. Маркетинг выстроен так, чтобы больше продать и получить💰. Магазины предлагают огромный выбор приспособлений для купания: ванночки🛁- от самых простых до многофункциональных, продающихся по цене самолёта; горки для ванночек; гамаки; круги на шею и много чего другого.
НО НУЖНО ЛИ ВСЁ ЭТО? И КАК ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВСЕХ ЭТИХ ПРИСПОСОБЛЕНИЙ МОЖЕТ СКАЗАТЬСЯ НА РЕБЕНКЕ?
Раньше у наших предков быт и уход за ребёнком были устроены гораздо проще. Большинство женщин кормили грудью❤️, детей пеленали🫶 - потому что не было такого выбора одежды, какой есть у нас. Мылись в бане и, конечно, брали с собой ребёнка, не придумывая особых условий, купали его в тазу в малом количестве воды 💦. И это было естественно, физиологично для ребёнка и просто для матери👍.
Сейчас родителям представлен огромный объём источников информации, где можно узнать о «пользе» грудничкового плавания😠. Многие родители считают за благо водить недавно родившегося ребёнка на грудничковое плавание 🐠или приглашать специалиста на дом для обучения проныриваниям малыша в ванне 🐟. К тому же таких бассейнов для малышей открывается всё больше и больше - в рекламе они ссылаются исключительно на пользу для детей.
Но давайте подумаем: НУЖНО ЛИ ЭТО САМОМУ МАЛЫШУ?
Благодаря эволюции🦎человек давно вышел из воды. При рождении ребёнок делает первый вдох, открываются его лёгкие🫁- и человеческий детёныш готов к жизни. В отличие, например, от кита🐳, которому необходима поддержка воды, чтобы не раздавить внутренние органы из‑за его массы. Хотя киты тоже дышат атмосферным воздухом через дыхало, расположенное на верхней части головы над поверхностью воды.
Грудничковое плавание было придумано сотрудником научно‑исследовательского центра физической культуры Игорем Чарковским в СССР в 1970‑е годы и изначально стало экспериментом над его недоношенной дочерью, родившейся с массой тела 1 200 г и находившейся в тяжёлом состоянии. Чарковский погружал своего ребёнка под воду, где она, как ему казалось, чувствовала себя хорошо и никогда не захлебывалась, а после вынимания из воды её состояние ухудшалось. Из этого он сделал вывод, что плавание под водой оказывает положительное влияние на состояние ребёнка.
Позже Игорь Чарковский обнаружил у «водных детей» закономерность: новорождённые сохраняют рефлекс блокирования трахеи, ведущий к блокированию дыхательного рефлекса, что мешает проникновению воды. Изначально метод плавания и проныривания детей воспринимался как исключительно полезный способ развития малышей. Однако со временем, несмотря на отсутствие достоверных исследований о влиянии проныривания и плавания, а также данных о долгосрочных последствиях для растущего организма, этот метод получил широкую поддержку. Он прочно укоренился в практике как один из самых эффективных способов развития ребёнка и стал популярным среди молодых мам и беременных женщин. Дочь Игоря выжила, несмотря на тяжёлое состояние при рождении, но так повезло не всем детям, которых родители отдавали на грудничковое плавание. Были дети, которые погибали во время погружения в воду.
