Топ 5 признаков, что нужно обратить внимание на развитие речи ребенка.
Это то, что точно вам подскажет, что пора начать помогать ребенку осваивать речь и язык ☺️
1️⃣Полное или частичное игнорирование обращенной речи и снижение понимания речи.
Мамы думают, что ребенок вредничает и не делает, но в большинстве случаев он не понимает.
Ребенок начинает откликаться на имя с 8 мес, к 1 г начинает выполнять простые инструкции, к 1,5 легко находит предметы и глаголы на сюжетных картинках, к 2м различает предлоги и некоторые грамматические категории.
2️⃣Нарушение коммуникации (и речевой и жестовой).
Мамы говорят:
«ребенок у меня такой самостоятельный. Ничего не просит. Играть не зовет. Все достает сам, сам играет. Меня в свою игру не принимает».
Но это не всегда хорошо.
Предэтапом речи является жестовая речь, по мере увеличения словарного запаса использование жестов снижается. К 1,5 годам слов (их кусочков) становится так много, что ребенок в основном использует именно их для коммуникации, а жесты остаются как помощники.
3️⃣ Нарушение имитации.
Ребенок за мной ничего не повторяет, ему нужно только бегать и скакать.
Скакать - это прекрасно, но имитация это база для дальнейшего обучения. Чем лучше и охотнее ребенок повторяет за вами в действиях, тем лучше повторяет в речи.
Уже в 10 мес ребенок начинает активно повторять действия за мамой, изображать ее поведение и мимику.
4️⃣Слабая динамика в появлении звукоподражаний/слов.
❤️Если имитация развита хорошо, база для речи есть, то ребенок около 1 г начинает постепенно повторять за мамой слова, звукоподражания , междометия.
❤️Где к 1,2-1,3 темп в прибавке слов увеличивается. К 1,5 годам детки становятся повторюшками. К 1,8 появляются первые фразы.
😮То есть такого, что ребенку 1,5-2 г и вы с ними прям учите неделями слова не должно быть.
5️⃣Нарушение жевания и артикуляции.
Ребенок жует с открытым ртом, еда лежит на резцах, а не на жевательных зубках, не может пить из кружки (это все начинаем оценить от 1 г и старше).
К 2 годам не может высунуть язычок, улыбнуться, вытянуть губки, в арсенале ребенка мало звуков.
Артикуляция очень важна для появления слов. Это то, что помогает ребенку воспроизвести слово, которое родилось в голове.
Если вы видите хотя бы один пункт у своего ребенка, то это сигнал, что пора браться за развитие и не откладывать это в долгий ящик. Самый лучший момент - это сейчас ❤️
http://axkaterinalogo.tilda.ws/club
🔻Там вы будете черпать идеи игр для занятий, разберетесь как развивать имитацию, артикуляцию и понимание.
🔻Там вы найдете ответы на все свои вопросы.
🔹Там вы обретете поддержку от меня, специалиста по материнству, детского психолога и двигательного терапевта.
❣️До закрытия продаж осталось 5 дней.
😍Клуб организован на Гет курсе. Проблем с загрузкой видео не будет.
http://axkaterinalogo.tilda.ws/club
