🎉 Поздравляем с днем рождения https://www.hse.ru/org/persons/337124474, академического руководителя магистерской программы https://www.hse.ru/ma/carbon/!
Мы задали Наталье несколько вопросов о пути в профессию и на факультет, главных проектах, научных увлечениях и хобби:
1️⃣Что привело Вас в географию и к работе на факультете?
На самом деле, это был неожиданный, но, как я сейчас понимаю, логичный мост. Долгие годы я оптимизировала технологические процессы, работу реакторов и бумагоделательного оборудования, думая, что проблема только в химии. Но практически всегда, когда мы начинали масштабировать технологии — например, замену ископаемого топлива в известерегенерационных печах на биогенное топливо, — мы упирались в стену: балансы сошлись в лаборатории, но развалились на региональном уровне. Оказалось, что успех на 50% зависит от локальной логистики, климатических условий и доступности ресурсов в конкретной точке.
География дала мне язык, чтобы описывать не просто реакцию, а систему. Стало понятно, что учить декарбонизации без пространственного мышления — все равно что учить плавать на суше. Мы должны видеть, где взять углеродно-нейтральное сырье, куда деть избытки энергии и как не навредить местным экосистемам.
2️⃣ Какие профессиональные темы сейчас Вас особенно увлекают?
Сейчас мой фокус смещается в сторону циклической экономики в контексте декарбонизации целлюлозно-бумажного производства. Для меня это химическая и географическая головоломка. И именно она меня увлекает больше всего.
3️⃣Есть ли проект, которым Вы особенно гордитесь?
Таких проектов несколько. В одном из них мы разработали в лаборатории новый химический продукт для повышения механических свойств бумаги. Технология была масштабирована от получения готового продукта в лабораторном реакторе до промышленного реактора объемом 3 куб. м. Конечно, все получилось не с первого раза. Но это нас не остановило. И опытная партия продукта была получена.
Следующим этапом стала проверка технологии применения, как новый продукт работает в производстве бумаги. Здесь тоже пришлось потрудиться, но мы справились. А главное, что это стало не только новой разработкой, но и очень вовлекло студентов. Промышленная часть реализации проекта совпала с учебным процессом. Приходилось в прямом смысле слова «лавировать» между занятиями по расписанию и возможностью уехать на производство. Наши студенты выпускных курсов были так увлечены, что каждое следующее занятие начиналось с обсуждения достигнутых нами результатов. И вот это было тем самым живым учебным процессом, когда каждый механизм химического процесса, который изучается в лаборатории, становился подтверждением в промышленных масштабах.
4️⃣ Чем Вы увлекаетесь помимо работы? Есть ли у Вас хобби?
Спектроскопия в ИК-диапазоне… шучу. Как у человека, который 20 лет балансирует между реактором и картой, хобби обязано быть бесполезным в промышленном смысле. Иначе мозг не отдыхает.
Я коллекционирую фото, на которых снимаю картины уличных художников с перспективой картины реального вида, который они изображают. В чем идея таких фото? Создать визуальный диалог между иллюзией и реальностью. Художник «вырезает» кусок города и дорисовывает то, чего там нет или что скрыто. Делая фото, я как бы иду чуть дальше — возвращаю этот кусок в реальный ландшафт, показывая несовпадение или остроумное дополнение.
Возникает эффект матрешки восприятия: реальность → картина (интерпретация) → фотография (новая реальность). Фотография отражает сразу два слоя авторства — уличного художника и мой выбор ракурса. Перенесите рисунок на 50 метров — магия исчезнет. Так работает геометрия пространства. Становясь с камерой в ту же точку, я как бы делаю географическую привязку иллюзии. Без этого места фотография не работает, она фиксирует точку в пространстве, которая существует только здесь. «Перспектива второго порядка» — так я называю мою коллекцию.
💚 Желаем Наталье вдохновения в работе, гармонии в жизни и чтобы самые сложные задачи всегда оборачивались интересными возможностями.
#деньрождения_ФГГТ
