До какого возраста нормально, что ребенок не играет самостоятельно?
Если ребенок в 5 лет не может занять себя без мамы и без телефона, родители, как правило, живут в одном из двух сценариев.
🔵Первый: Вы его аниматор.
Постоянно придумываете, чем заняться, сидите рядом. Как только решаете отлучиться, сразу слышите: «Мааам».
Вы хронически не успеваете ничего своего, и где-то внутри уже закрались мысли: а нормально ли это вообще — что он такой несамостоятельный?
🔵Второй: Вы даете гаджет.
Потому что иначе никак: ребенок сидит тихо, Вы делаете дела. Но это не покой — это сделка, от которой Вам самим неспокойно.
Оба варианта изматывают. И дело в том, что самостоятельная игра — это навык. Он не появляется сам. Его нужно было сформировать через показ, через среду, через правильно выстроенный день. Если этого не было, навык просто не возник.
➡️ Три шага, с которых имеет смысл начать, если ребенок не умеет играть самостоятельно:
1. Уберите часть игрушек.
Парадокс, но чем больше игрушек в доступе, тем меньше ребенок умеет с ними взаимодействовать. Оставьте в поле зрения немного — пусть каждая будет заметна.
2. Покажите сюжет — и уйдите.
Сядьте рядом, разыграйте маленький сюжет (машинка едет, ломается, ее чинят), а потом скажите: «продолжай» — и выйдите.
3. Создайте скуку намеренно.
Скука — это не проблема, которую нужно срочно решить. Это состояние, в котором мозг учится переключаться и придумывать. Если ребенок привык, что скука мгновенно заполняется гаджетом или мамой — он никогда не научится заполнять ее сам. Попробуйте просто не торопиться на «мне скучно». Подождите и посмотрите, что будет.
Сюжетно - ролевая игра дает опыт, как и во что играть,
Придумывать и создавать самому.
Она рождает интерес, который ребенок потом переносит с жизнь.
Он помогает учиться. Если его правильно поддерживать💯
