Мы живём в мире, в котором стираются границы между наукой и искусством. Мы знаем, что наука — это не просто формулы и лаборатории. Это путешествие в неизведанное, это поиск истины, это вдохновение, которое, как и искусство, меняет мир. Но наука слишком долго оставалась запертой в академических стенах, недоступной для многих. Мы разрушаем эти стены.
Мы создаём Perceptio Modulata — пространство, где наука и искусство действуют вместе, обогащая друг друга.
1. Мы утверждаем, что в нашем пространстве существуют 3 типа взаимодействий.
«Внутреннее» — внутримузыкальное, взаимодействие возникающее между музыкантами.
«Коллективное» — между музыкой и декламацией, оратором и музыкантами.
«Внешнее» — взаимодействие между коллективом Perceptio Modulata и аудиторией.
2. Мы исследуем.
Наша задача — проводить эксперимент, добиваясь возникновения всех трёх типов взаимодействия. Наблюдать и фиксировать результат.
3. Мы объединяем науку и искусство.
Наука и искусство — это разные области бытия, разные способы познания мира и человека, разные методы и разные способы фиксации результатов этого познания. НО: Наука и искусство растут из одного источника — это творческий импульс. И то, и другое — это эксперимент.
Науку и искусство объединяет и то, что в процессе творчества (и научного, и художественного) происходит трансформация и автора и зрителя, его пре-ображение.
4. Мы говорим со всеми.
Наше пространство— для каждого. Для тех, кто знает всё о квантовой физике, и для тех, кто только начинает интересоваться наукой. Для тех, кто ни разу не был на концерте и для тех, кто обладает огромной коллекцией винила. Для всех, кто стремится к познанию нового и кому интересно устройство окружающего и внутреннего.
Мы приглашаем вас присоединиться к нам и принять участие в эксперименте. Погрузиться в науку через искусство. Или в искусство через науку. И вы сможете увидеть, что всё — об одном, хотя разговор и идёт на разных языках.
![Голова в холоде [ ноги в тепле ] Profile](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fcdn.tgdio.com%2Fchannels%2F092025%2Fpsihologvaleria.webp&w=256&q=75)
