Сегодня #дайджест@danil_strenin выходит из Осаки. Букв много, если такое воспринимается тяжело, скажите в комментах, буду разбивать на несколько постов.
🤣1. Baza
https://t.me/bazabazon, что в России становится популярным судебный туризм.
Эта такая история, при которой люди ходят на судебные заседания, чтобы посмотреть, как процесс проходит. По сути, живое, но иногда скучное кино.
Если вдруг вы не знали, вы можете просто так прийти в суд по паспорту на любое дело (только если оно не слушается в закрытом режиме) и посидеть, посмотреть, что стороны говорят, как суд себя ведет и тд.
В целом, ходить в суд «просто посмотреть» - дело очень полезное, потому что если вы никогда с судебной системой не сталкивались, у вас о ней будет очень извращенное представление, сформированное массовой культурой. А в жизни все совсем не так, как в кино.
Я когда читаю лекции студентам-юристам, тоже всегда их в суд отправляю. Теперь и вас агитирую.
🤩2. Правительство РФ решило опубликовать целый комплекс мер по профилактике «негативных социальных явлений» в детской и молодежной среде. Подробнее с ним можно ознакомиться http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202605040042?index=13. Большая часть из них - различные круглые столы, доклады, агитация за все хорошее и тд.
Хотя уже только ленивый не написал про создание https://tass.ru/ekonomika/27315297, я бы обратил внимание не на размножение надзорных сущностей, а на предмет надзора.
🪬Так, все больше и больше мероприятий направлено на анализ публикаций несовершеннолетих в интернете на предмет их законности. Поэтому разных локальных блокировок будет еще больше, а преступность среди несовершеннолетних будет расти.
📽3. В Государственную думу https://www.kommersant.ru/doc/8635822 законопроект, согласно которому предлагается ограничить право на поступление в магистратуру по некоторым специальностям в зависимости от законченного направления бакалавриата.
Поясняется, что «сейчас распространена ситуация, когда бакалаврская и магистерская программы не связаны, поэтому обучающийся не получает необходимые «фундаментальные знания».
🙂Некоторые мои коллеги, непосредственно связанные с темой образования, идею поддержали. Здесь согласиться с ними не могу.
Когда я поступал в магистратуру, помимо портфолио, которое нужно было собрать, мне нужно было сдать и экзамены, подготовка к которым отняла много времени и сил. Выбранное мной направление было популярных, поэтому, насколько помню, конкурс на бюджет был почти 30 человек на место.
И потом со мной в группе учились как те, кто закончил юридический факультет, так и те, у кого бакалавриат был другой, например, государственное и муниципальное управление.
‼️И эти люди, также как и я, смогли сдать экзамен, причем лучше, чем остальные 29 человек, которые тоже хотели поступить на их место, чтобы томными вечерами после работы слушать всякое полезное. Разница лишь в том, что свои «фундаментальные знания» они нарабатывали сами. Так почему они не имеют право получить магистерскую степень, если вуз сам сказал, что их уровень подготовки достаточный?
Отсюда еще вопрос, если кого-то волнует, что люди с одним направлением вышки поступают на другое, почему бы не реформировать непосредственно систему приема? Например, не ввести более профильные экзамены или не установить единую систему оценки портфолио, которая сегодня у каждого вуза своя?
💀Ответа у меня нет, но ограничения доступа к образованию, которые вводятся на основе целых категорий, к росту качества образования не приведут.
