Вопрос о том, каким должно быть будущее российского образования, был поднят в последнем выпуске программы
https://t.me/nikitabsg
Обсудили стратегию развития образования до 2036 года — документ, который должен определить, как будет развиваться школа и вся образовательная система страны в ближайшие годы.
🤔Но есть ли в этой стратегии чёткое понимание целей воспитания и того, каким должен быть человек, которого формирует образование?
По материалам выпуска:
🔹В стратегии нет никакого понятия человека. Тогда кого мы будем воспитывать? Если мы не знаем, что мы строим, то что мы будем строить?
В Средние века мореплаватели говорили: «Если корабль не знает, куда плыть, то никакой ветер не будет ему попутным»…
🔹Задача стратегии заключается в том, чтобы вывести наше образование на ведущие позиции в мире, сделать его лучшим в мире. Собственно, это и есть задание Президента.
❗️Но по этому плану должны умереть к 2025 году диплом об окончании учебного заведения и система научных журналов.
А к 2035 должны будут умереть общеобразовательная школа, текст (книга,статья) как доминирующая форма коммуникации.
Книга! То есть гигантская многовековая культура книгоиздания! Культура книги!
Все упирается в экран и в мышку Обезличивание.
А ещё раньше этого должен исчезнуть учитель.
🔹Сегодня сообщают о том, что в школах собираются ввести оценку за поведение. Правильно? Абсолютно правильно.
Но мы ни одного слова не нашли в стратегии именно на эту тему.
Согласитесь, невозможно ставить оценку по математике, если математику не преподают, правильно?
Где он — этот дисциплинарный кодекс, который защитит учителя от преступного хамства по отношению к нему?
➡️Смотрите выпуск программы «БесогонТВ» «"Вошь, крыса и lobok – европейский теремок" (эстонская народная сказка)» :
https://t.me/nikitabsg
🏛💬Присоединяйтесь к нам в
https://m.vk.com/iniso.rggu и в https://max.ru/join/VF-O-47KlmF3Wux3IByNnPGM-Twc--d0Fcntr13-XZY
#ИНиСО_РГГУ #образование #ценности #общество
