❗️❗️❗️❗️❗️❗️проходит Международный онлайн-форум для специалистов системы образования и социально-культурной сферы https://образовательный-форум.рф/delovaya-programma/ организованный Национальным союзом предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций (
https://t.me/nachemuchit).
🔥В рамках Пленарной дискуссии «Ответственен ли учитель за реализацию задачи достижения технологиче-ского лидерства нашей страны?»
🧛
https://t.me/SKosaretsky https://t.me/SKosaretsky проректор по научной деятельности МГППУ, экс-директор Центра общего и дополнительного образования им. А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ, обозначил, что тема технологического лидерства актуализирует применительно к обсуждению подходов педагогов и используемых ими стратегий, но пока довольно плохо тему метапредметных образовательных результатов и универсальных компетенций:
«Эти позиции давно заложены в федеральных стандартах. Казалось бы, запущено много программ повышения квалификации, подготовлено много материалов для учителей. Но, на мой взгляд, в массовой школе осознание того, что в рамках любого предмета — будь то русский язык, физика, биология или труд — формируются не только предметные знания, но и универсальные компетенции, так и не пришло.
Тема технологического лидерства может стать своего рода импульсом, поскольку она раскрывает реальное пространство, в котором универсальные учебные действия и метапредметные результаты могут быть реализованы. Возможно, на предыдущем этапе барьером для осознания педагогами важности и возможности ориентации на метапредметность было как раз отсутствие представления о том, где это реально проявляется.
Сама стилистика этих разговоров была далека от того, что воспринимается педагогом, и слабо переносилась в практическую плоскость.
Разговоры о технологическом лидерстве, понимание того, как конкретные компетенции, связанные с исследовательской деятельностью, проектной деятельностью, лидерскими качествами, могут быть реализованы в развивающейся экономике страны в текущей и среднесрочной перспективе, — на мой взгляд, способны поменять характер разговора и перейти от абстракций со ссылками на общемировые тренды или научные достижения к разговору о том, какие сегодня компетенции помогут нашим детям, новому поколению успешно реализовать себя в формирующейся экономике технологического лидерства».
🧛Сергей Косарецкий добавил, что довольно серьёзный шаг в этом направлении сделан через создание профминимума и проекта «Билет в будущее», в том числе через попытку связать содержание и форматы занятий с прогнозом рынка труда.
🔥Недавно прошло IV Всероссийского экспертного совета по профориентации под председательством Министра просвещения РФ Сергея Кравцова, где обсуждалось, что прогнозы, которые формирует Минтруда РФ, плохо соотносятся с тем, как реально формируются запросы работодателей, и с теми трендами развития технологий в конкретных секторах и отраслях, которые мы наблюдаем.
🧛 Эксперт, отметил, что с одной стороны, есть стремление связать содержание профориентационных занятий с перспективными рынками труда, учитывая специфику региональных рынков и траекторий занятости, однако существует проблема в части содержания основного образования — в реальности обновление стандартов этого не учитывает.
🥺Именно связка с индустрией учебного оборудования (через открытие школ и каналов взаимодействия) могут дать изменения.
🔥Сергей Косарецкий:
«Нужно увидеть те сектора экономики, как на примере Китая это обозначили: как устроена их сегодняшняя деятельность, как устроены их процессы, какие знания и компетенции востребованы на этих позициях. Такое знакомство через рамки профориентации, при том что, здесь мы сделали существенный шаг вперёд, но оно все равно выглядит очень поверхностным. А вот встраивание этого блока в практику базового образования выглядит перспективным. Хотя для этого нужно поменять, прежде всего то, как школы выстраивают свой образовательный процесс, руководствуясь едиными стандартами».
🔥Трансляция: https://vkvideo.ru/video-221144320_456239145
🔥НОП — официальный партнер Форума
👻 https://max.ru/join/EDIfEDKuGmi50Hm5Il4eovBgN4P_I5olmTYPsDD1TsI
#НОП
