Метод познания — игра. Или как мы ходили в Дом занимательной науки Перельмана.
В продолжение вчерашнего поста про возможности игры в обучении, рассказываю нашем сегодняшнем визите в Дом занимательной науки, что гостит с экспозицией в Музее Музыки на наб.Фонтанки, 34.
Идея этого дома предложена самим Яковом Перельманом и он же принимал непосредственное участие в создании первого дома в 1935 году. И находился этот Дом ровно в этом же здании. С началом ВОВ музей закрылся — его создатели и сотрудники ушли на фронт, а сам Перельман в 1942 году вместе с женой погиб от голода в блокадном Ленинграде.
Сегодняшняя выставка скромнее количеством и разнообразием экспонатов, чем было 90 лет назад, но мне все равно очень понравилась. Для меня визит сюда — особенно трепетное событие еще и потому, что мой собственный интерес к математике начался с книг Перельмана, и мой проект по детской математике тоже называется Перельманцы — в честь популяризатора наук Якова Перельмана.
Мы ходили вместе с детьми (4 и 8), все остались довольны. Мы со старшей слушали аудиогиды голосами смешариков. Я свой слушала вполуха, читать тоже не успевала, потому что смотрела за младшей, которая то здесь, то там, то что-нибудь подергать. Благо, в этом музее никто не шипит "не трогать". Наоборот, в лучших традициях Перельмана декларируется метод познания — игра. Сам Перельман очень радовался, когда какой-то экспонат выходил из строя от частой эксплуатации: значит, людям интересно!
Экспозиция небольшая. Есть залы космоса, астрономии, географии, оптических иллюзий, физики, математики, немного о Циолковском, немного о самом Перельмане. Сложно выбрать самый эффектный зал. Но все же отдельно выделю зал с физикой, где собрано много устройств, демонстрирующих ту или иную физическую идею, и живьем можно увидеть и своими руками потрогать, как это работает. В сопроводительной табличке на стене написано еще и почему это так, и где применяется в жизни. Но читать у меня получалось очень мельком.
До мурашек мне понравились живые реализации перельмановских головоломок. Я сама тоже всегда стараюсь переводить задачу из написанной на бумаге в живой формат, и я настоящее удовольствие словила от таких игрушек) Вот, например, на фото с деревянными фигурами классическая задача начерти одним росчерком = обведи одной цепочкой. И комната с цветной подсветкой, которая делает невидимыми вещи, тоже надолго нас увлекла! Жалею, что не было возможности над каждым экспонатом в комнате с физикой провести побольше времени)
Мы были утром буднего дня, народу не было совсем. Весь музей был только для нас, мы уложились в час с небольшим. Парковочных мест рядом мало, но нам повезло.
Где-то я прочитала, что экспозиция только до 7 марта. Хотя, прежде она была до 25 ноября, потом до конца декабря. Может, и снова продлят, кто знает. В общем, музей стоящий, однозначно рекомендую!
И здесь поставлю новую рубрику #научный_петербург_детям. Давно вынашиваю идею больше гулять и находить математические места в городе.
Пишите в комментах, если успели сходить в этот музей, и делитесь другими интересными для инженерного развития детей локациями! По вопросам занятий, традиционно, пишите сразу мне
https://t.me/flame_n_go🙂
Перельманцы: игровая и занимательная математика детям
в телеграм 🟡
https://vk.com/kids_like_math🟣 https://dzen.ru/kids_like_math 🟢 https://max.ru/id253601856092_biz
