Коллеги, жду всех на апрельский курс по расстройству аутистического спектра, и всему, что нужно знать об этом психологам.
Апрель 2026 года
ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ РАБОТА С ВЫСОКОФУНКЦИОНАЛЬНЫМ РАС У ВЗРОСЛЫХ
Другой мозг – другая настройка
В апреле - курс базового уровня
Для кого этот курс
Для практикующих психологов, которые сталкиваются в своей работе с «трудными» клиентами: теми, кто годами не дает эмоционального отклика, кто внезапно исчезает из терапии, кто кажется «нарциссичным» или «холодным», но на самом деле функционирует на совершенно другом нейробиологическом фундаменте.
О чем этот курс
Это не курс по психиатрии. Мы будем учиться видеть и понимать аутистическую логику бытия. Мы разберем, как работать с людьми, чей мозг обрабатывает информацию, сенсорику и эмоции иначе, и почему классические терапевтические техники здесь не подходят. Мы также будем учиться работать с семьей и окружением этого человека. Поэтому семейных психологов особенно зову.
Ключевые дефициты профессиональных переживаний, которые мы закроем
1. «Пустота в кабинете»: что делать, когда вы чувствуете себя «невидимым» для клиента, и как превратить этот специфический контрперенос в инструмент, а не в повод для вины, сомнений и супервизий.
2. Ловушки эмпатии: как работать с другими формами проявления близости и почему классический вопрос «Что ты сейчас чувствуешь?» может восприниматься клиентом как тупик или форма давления.
3. Диагностические маски: как перестать искать «скрытую агрессию» или «нарциссизм» в особенностях обработки информации и научиться видеть за симптомом архитектуру мозга.
4. Травма несовпадения (такого термина нет, я знаю): как работать с семьями и парами, не превращая терапию в «суд над холодным партнером», и как помочь им выстроить перевод с нейротипичного языка на аутистический.
5. «Когнитивный разрыв и сбой интуиции»: что делать, когда привычное «чувствование» клиента не работает, а его логика кажется инопланетной. Мы научимся выстраивать терапию, когда резонанс отсутствует и его никогда не будет, и как работать терапевту, который сам находится в спектре: как использовать свою «другую» логику как инструмент, а не прятать её за маской стандартной терапии.
Методология
Курс построен на стыке современной психологии и актуальных исследований нейродивергентности. Особое внимание уделено видеоанализу: мы будем учиться замечать микродвижения, ритм и паузы — те «тихие» сигналы, через которые человек в спектре предъявляет себя миру. То, что можно прочитать в книжках, я дам именно для чтения. Сама же расскажу и покажу наработки и, извините, лайфхаки.
Результат для участников
Вы получите работающую матрицу понимания ВФ РАС. Перестанете бояться «тупиков» и «молчания» в работе, научитесь выстраивать безопасный сеттинг для тех, для кого мир – постоянный источник сенсорного и социального шума. Вы научитесь быть терапевтом, который не «исправляет» аутизм, а помогает личности реализоваться с учетом её уникальной архитектуры.
