«У нас сменился преподаватель...» или Почему то, чего так боятся родители, на самом деле спасает прогресс ребенка.
Давайте честно, для 90 % мам новость о том, что любимый тичер уходит или меняется — это микроинфаркт, потому что в голове сразу рисуется картина, как ребенок уходит в глухой отказ, интерес падает, а все предыдущие усилия, нервы и деньги летят в трубу.
И в обычных школах или у репетиторов-одиночек так обычно и бывает, потому что там всё держится на одной личности. Но мы хотим на реальном примере из нашей практики показать, почему иногда вовремя сменить учителя — это единственно верное решение, если мы хотим реального роста, а не просто топтания на месте в зоне комфорта.
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨🎨
Посмотрите на скриншот отзыва выше. Мама тоже сильно волновалась, когда узнала о замене. Но давайте разберем изнанку того, что произошло на самом деле. У Вани был классный препод, который на все сто процентов выполнил свою главную задачу на стартовом этапе: он снял языковой барьер, влюбил парня в занятия и дал ту самую психологическую базу, на которой всё строится. Но дети растут, их фокус внимания и потребности меняются. Как очень точно подметила сама мама,
«Ивану пришла пора посерьезнее быть».
Если бы мы из страха потерять клиента оставили всё как есть, этот активный парень просто заскучал бы, перерос своего учителя или превратил уроки в балаган.
И вот тут включается наша внутренняя система, которую мы между собой называем "мэтчинг по темпераменту". Мы передаем Ивана Инессе — преподавателю, который умеет брать эту бьющую ключом детскую энергию и мягко, но очень уверенно направлять ее в нужное русло. Она его, как пишет мама,
«упорядочивает»
Поймите, это не просто переход на другой уровень учебника, это абсолютно другой тип наставничества, который нужен мозгу ребенка именно в этот конкретный период. Мы проектируем этот путь, отслеживая, когда ребенку нужен тичер «помягче», чтобы не было страшно, а когда — строгий, но справедливый тренер, который заставит работать на результат.
И есть еще один момент, о котором почему-то вообще мало кто говорит на рынке образования, хотя для нас это абсолютный минимум — это качество обратной связи. Родитель не должен клещами вытягивать из ребенка или школы информацию о том, за что он вообще платит деньги. Форма фидбека должна быть такой, чтобы вы за одну минуту поняли, что было на уроке, где ребенок просел, а где он выдал гениальную мысль. И написано это должно быть живым языком, подробно, четко и с юмором, а не как отписка робота из колл-центра. Вы — инвесторы в образование своего ребенка, и вы имеете право на кристально прозрачную отчетность.
https://wowspeak-online.ru/open-lesson?utm_source=telegram&utm_medium=social&utm_campaign=open_lesson)
*участие без оплаты, но запись обязательна
