Развитие детского мышления

Public

Просмотреть канал

2.3K

676

6.3K

Не можете присоединиться? @mindcrafting

788 Участники

Обновлено: May 27, 2026 at 5:46 AM

Развитие детского мышления

Игры, упражнения и задачи, чтобы ваш ребенок думал сильно и свободно. Автор — ТРИЗ-педагог Дмитрий Чупахин @Chupakhind Курс учителям и родителям: https://stepik.org/a/211781 Запись на занятия и отзывы: https://profi.ru/profile/ChupahinDO

@mindcrafting offers specialized information about chupakhind and httpsstepikorga211781 for subscribers interested in Изучение языков

Рейтинг

Глобальный рейтинг

#456

Рейтинг по языку

#45

Рейтинг по категории

#23

-1

Рост участников (Последние 14 дней)

Всего: 788

Рост за 24ч: +0 0%

Последние посты

Развитие детского мышления

15 мая 2026 г., 06:42

📷 Photo

Игра в лабиринты — хоть и занимательная, но не очень развивающая активность. Впрочем, как интеллектуальная разминка для дошкольников сгодится.

Но вот этот лабиринт будет непросто одолеть даже взрослым. Правила прохождения:

1) передвигаться только по белым участкам,
2) нельзя разворачиваться назад,
3) нельзя поворачивать влево,
4) нужно войти через правую стрелку и выйти через левую.

Получилось?

221

Развитие детского мышления

15 мая 2026 г., 06:42

📷 Photo

Собрал в бесплатный и компактный (около 40 минут видео) курс все, что использую в работе с креативным мышлением у взрослых: простейший алгоритм без воды, который помогает сдвинуть задачу с мертвой точки. Алгоритм обкатали с инноваторами из сфер роботостроения, телекоммуникаций, инфобизнеса.

Главные темы:

🛤 борьба с инерцией мышления,
🔎 как искать ресурсы прямо внутри задачи,
🤼‍♂️ противоречие как сердцевина любой проблемы,
🧨 способы развития воображения.

Если вам это откликается — посмотрите, возможно, окажется полезным.

https://stepik.org/course/280488

227

Развитие детского мышления

15 мая 2026 г., 06:42

🎥 Video

Нашел, как мне кажется, самый красивый и наглядный помодоро-таймер из всех, какие видел. Для школьников с трудностями удержания внимания тоже должно отлично подойти, с помощью него можно или а) фиксировать 5-10-30-минутные "подходы" при выполнении домашки (и перерывы между ними), или наоборот б) использовать как таймер отдыха, то есть, выделять тот самый час на потеху. Обычно дети с энтузиазмом откликаются на подобную цифровизацию их активностей, попробуйте.

Продается на https://ozon.ru/t/AFL2Ntz, https://www.wildberries.ru/catalog/481863041/detail.aspx, https://ali.click/qli4612

259

Развитие детского мышления

15 мая 2026 г., 06:42

Спрашиваю у ученика, как он умудрился забыть то, что мы проходили буквально 10 секунд назад. Он хладнокровно:

— Так у меня знак зодиака рак.
— И что это значит?
— Это значит, что у меня плохая память.

Я хотел уже прочитать лекцию на тему суеверий и критического мышления, но меня, наверное, просто сочли бы за "типичного тельца" (хотя я не телец). Промолчал в итоге.

252

Развитие детского мышления

15 мая 2026 г., 06:42

📷 Photo

Детективные сюжеты об инспекторе Варнике — это книжный позднесоветский хит, отличный тренажер одновременно внимания и логики. Попробуйте разгадать вот эту задачу.

— Прошу извинения, — сказал инспектор Варнике, войдя в квартиру супругов Нагель. — Примерно двадцать минут тому назад я проходил мимо вашего дома, как вдруг на голову вот этого гражданина упал горшок с цветком. Мы не смогли прийти к вам сразу же, так как я вместе с пострадавшим отправился в больницу, где ему сделали перевязку. Но я заметил, что горшок вылетел из вашего окна. Лицо хозяина квартиры залилось легким румянцем.

— Нет, вы ошибаетесь, инспектор, этого не могло произойти. У нас окна были закрыты, да и мы сами только что вернулись домой, буквально за минуту до вашего прихода.

— Дома вы находитесь уже давно, и для вас будет лучше, если вы тут же, на месте, уплатите пострадавшему штраф, — заметил инспектор Варнике после некоторого размышления.

Почему инспектор Варнике пришел к такому выводу?

#развитие_логики
#развитие_внимания

273

Развитие детского мышления

15 мая 2026 г., 06:42

📷 Photo

Всех с началом новой учебной/рабочей недели!

Иногда такие "поздравления", честное слово, кажутся издевательством, особенно, если неделя обещает быть непростой. Чтобы смягчить эффект понедельника, ловите небольшой подарок — книгу-квест для развития креативности у детей "Гарри мечтает стать волшебникм". Творческие задания в ней объединены в добрый сюжет, при этом это не бездумная раскраска — работа с заданиями нацелена на укрепление вариантивности и оригинальности мышления.

Пдфку закреплю в комментариях. Другие рабочие тетради моего авторства на ту же тему можно приобрести на https://www.litres.ru/series/kreativnye-tetradi-razvitie-tvorcheskogo-myshleniya-detey-860149/?art_types=text_book.

#развитие_креативности

249

Развитие детского мышления

15 мая 2026 г., 06:42

📷 Photo

Только самые внимательные отыщут на изображении 13 ошибок, которые допустил художник

#развитие_внимания

311

Развитие детского мышления

15 мая 2026 г., 06:42

На волне новых блокировок вспомнились исследования о связи ограничений и других запретительных практик с развитием критического мышления у детей.

Дело в том, что ребенок в какой-то момент перестает беспрекословно впитывать поступающую от взрослых информацию, он учится анализировать ее, а главное — ее источник: если взрослый говорит неуверенно или наоборот слишком настойчиво, если неясны его намерения, если он ошибался или врал раньше, если его мнение не сходится с мнением другого авторитетного взрослого, то включаются " https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0022096514000228" и " https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC3049091/".

Налагаемые в приказном формате запреты в этом смысле не обязательно отключают мышление. Иногда они, наоборот, его запускают. В психологии это связывают в том числе с эффектом запретного плода: чем явственнее тебе пытаются сузить пространство выбора, тем внимательнее ты изучаешь "запрещенку", и тех, кто ограничивает твой выбор.

В общем, то, что для нас, взрослых, неудобство, для детей — тренинг критического мышления. Он объявляется открытым.

#критическое_мышление
#лонгрид_образование

252

Развитие детского мышления

15 мая 2026 г., 06:42

🎥 Video

Еще в тему

В соцсетях завирусилось видео, где полицейский из Сингапура демонстрирует, как интернет легко вводит в заблуждение. Причем в видео даже отсутствует монтаж, но оно действительно заставляет задуматься и отнестись критически к тому, что мы видим и читаем.

#критическое_мышление

232

Развитие детского мышления

15 мая 2026 г., 06:42

📷 Photo

Сегодня 1 апреля, и мы попытаемся вас обмануть

Перед вами 4 факта о собаках. Что-то правда, что-то нет:

1️⃣ У всех собак розовые языки. Но из этого правила есть одно-единственное исключение: порода чау-чау отличается фиолетовым языком. Такого цвета вы больше не встретите ни у одной другой породы;

2️⃣ Все знают, что пекинесы — любимые собаки китайских императоров. Но верите ли вы, что крохотные пекинесы были их телохранителями;

3️⃣ Ученые доказали, что собак можно научить читать. В ходе дрессировки вместо голосовых команд им показывали надписи со словами “сидеть”, “апорт” и “дай лапу” и собаки верно выполняли команды;

4️⃣ Присутствие собак нормализует артериальное давление у человека.

Ваша задача догадаться, что здесь правда, а что вымысел. Пишите свое мнение в комментариях и не забудьте посовещаться с детьми!

#критическое_мышление

279

Развитие детского мышления

5 апр. 2026 г., 07:02

📷 Photo

Сегодня вспоминаем, для чего вообще нужна креативность

Креативность — это не просто ценный мех способность придумать что-то необычное или удивить окружающих нестандартной мыслью. По-настоящему ценной она становится тогда, когда помогает решать реальные задачи и тем самым приносить пользу.

Именно поэтому креативный человек отличается не только богатым воображением, но способностью замечать неудобства, тупики, задачи, которые можно решить творчески, то есть нестандартно.

Например:
— как сделать учебу менее скучной,
— как интереснее и полезнее проводить время с ребенком,
— как упростить рабочую рутину,
— как превратить неудобство в пользу.

Сегодняшнее задание — найти одну реальную задачу: жизненную, учебную, бытовую или профессиональную, которую вам было бы интересно попробовать решить. А дальше — подключать те приемы, которые мы осваивали на этой неделе.

💬 В комментариях можно делиться своими задачами и подключаться к мозговому штурму по их решению.

139

Развитие детского мышления

5 апр. 2026 г., 07:02

📷 Photo

Сегодня тренируемся фантазировать продуктивно

Можно напридумывать что угодно, но без механизмов воплощения этой придумки в жизнь она так и останется эффектной мечтой, не более.

Мечтательность становится креативностью, когда фантазер не только формулирует свои хотелки, но и размышляет, какие шаги нужно предпринять, чтобы достичь желаемого.

Именно об этом упражнение "приземление". Дается фантастическая ситуация и ставится задача — описать последовательность событий, которая могла бы привести к ней.

Например, сборная Сан-Марино по футболу (худшая в международном рейтинге на данный момент) победит на Чемпионате мира 2026 года. Пишите ваши версии, как это стало возможным.

161

Развитие детского мышления

5 апр. 2026 г., 07:02

📷 Photo

В этой подборке — изображения из журналов (иногда столетней давности) на тему того, как художники представляли себе будущие технологии. Невероятно, но большинство их предсказаний сбылось, то есть мечты были обоснованными. Все изобретения узнали?

150

Развитие детского мышления

5 апр. 2026 г., 07:02

📷 Photo

Сегодня тренируемся выходить за пределы привычных сюжетов

У хорошо знакомых историй, например, сказочных есть особенность: мы слышали их так часто, что нам трудно представить их по-другому.

Мы слишком хорошо знаем, что:
— Колобка съест лиса,
— Золушка выйдет замуж за принца,
— Красная Шапочка дойдет до бабушки, которая окажется волком.

Именно поэтому такие сюжеты отлично подходят для тренировки креативности.

🧚‍♂️ Попробуйте взять любую знакомую сказку или историю и придумать для нее продолжение.

Например, что происходило бы после съедения Колобка? Может быть, он каким-то чудом уцелел, или Бабушка с Дедушкой сделали бы нового Колобка?

Такое упражнение помогает бороться с инерцией мышления — привычкой думать только по уже известному сценарию. А значит, тренирует навык разнообразия мышления.

💬 Если хотите, можете написать в комментариях, какое продолжение получилось у вас.

144

Развитие детского мышления

5 апр. 2026 г., 07:02

🎥 Video

Подборка неожиданных продолжений сказок от моих учеников

119

Развитие детского мышления

5 апр. 2026 г., 07:02

📷 Photo

Сегодня постигаем креативное искусство задавать вопросы

Казалось бы, что может быть важнее, чем правильные ответы? Оказывается — правильные вопросы. Именно “правильные”, то есть эффективные, результативные и глубокие вопросы отличают творческую личность от всех остальных. Творческий человек — это интересант, который пытается удовлетворить потребность в знании, четко и грамотно формулируя нужные вызовы.

В фильме “Ловец снов” два человека стоят на пороге хижины и с удивлением смотрят на то, как мимо них проносятся взбудораженные лесные жители: косули, белки, птицы. Первый герой с детским восторгом усмехается: “Куда это они бегут?” Второй говорит: “Меня больше интересуют, от чего они бегут”. Второй вопрос - правильный. От него, кстати, зависела жизнь этих персонажей.

Задание на сегодня — найти партнера для игры в данетку. Есть несколько модификаций этой игры, выбирайте любую: числовая, предметная, личностная, ситуационная (из серии “человек выпал из самолета, но выжил”). Правила во всех вариантах одинаковые: ваш партнер загадывает вам нечто, а ваша задача — узнать, что было им загадано, задавая уточняющие вопросы, на которые партнер может ответить только “да” или “нет”. Постарайтесь максимально оптимизировать процесс, то есть добраться до правильного решения путем самой короткой цепочки вопросов. Заранее продумайте стратегию, держите в голове полученные факты.

Развитие детского мышления

5 апр. 2026 г., 07:02

Давайте потренируемся. С меня — данетка, с вас — вопросы, которые помогут узнать больше о том, как стала возможной следующая ситуация:

Долгий и трудный боксерский поединок закончился нокаутом. Судьи единогласно признали чистую победу. Однако в ходе боя ни один спортсмен не наносил ударов.
Что же произошло?

116

Развитие детского мышления

5 апр. 2026 г., 07:02

📷 Photo

Сегодня поработаем с помощью настоящего изобретательского метода

Метод фокальных объектов — это способ поиска новых идей путем присоединения к исходному объекту свойств или признаков случайных объектов.

Алгоритм фантазирования следующий:

1️⃣ Поставить задачу. Допустим, вам нужно придумать новую модель компьютерной мыши. Мышка — это ваш фокальный объект.

2️⃣ Теперь берем какой-нибудь случайный не связанный с этим предметом другой предмет. Все, что попадется на глаза. Допустим, собака, капли для глаз, музыкальная колонка.

3️⃣ “Отсоединяем” свойства этих объектов и присоединяем их к нашему фокальному объекту. Смотрим, что из этого может получиться. Например, может получиться компьютерная мышка с покрытием из шерсти или мышка-таблетница или мышка, в которую встроен динамик.

Понятно, что не все такие соединения “выстрелят”, но иногда методом перебора свойств и варинатов можно наткнуться на довольно интересные возможности синтеза.

👷‍♀️ Ваш черед. Вспомните жизненный вопрос или проблему, которые занимали вас недавно. Теперь откройте любую статью в интернете или книгу на случайной странице и выберите наугад три произвольных слова (существительных). Выпишите несколько их свойств (размер, цвет, назначение, принадлежность). Используйте их для решения вашей задачи методом фокальных объектов. Удачи!

Развитие детского мышления

5 апр. 2026 г., 07:02

📷 Photo

Игра на основе метода фокальных объектов (очень простая)

Супергерои, как правило, обладают довольно предсказуемыми навыками: Человек-паук плетет паутину, которую набрасывает на соперника, у Супермена есть суперсила, а Женщина-кошка… ну, вы поняли.

Давайте придумаем новых супергероев, способности которых не столь очевидны!
Для этого у нас есть игра. Правила простые. Первый участник называет любой объект или явление, из которого получается супергерой.

Например, если он назовет подушку, то получится Человек-подушка.

Задача второго участника: объяснить, какими способностями может обладать такой супергерой и как он применяет их в борьбе со злом.

Например, Человек-подушка настолько манящий, что злодею хочется прильнуть к нему и уснуть. А в это время помощники Человека-подушки надевают на преступника наручники.

Для тренировки давайте придумаем в комментариях супернавыки для следующих героев:

🔹 Человек-будильник
🔹 Человек-музыка
🔹 Человек-велосипед
🔹 Человек-дверь
🔹 Человек-книга
🔹 Человек-зеркало

146

Развитие детского мышления

5 апр. 2026 г., 07:02

📷 Photo

Жизненные задачи очень часто строятся на ограничениях. Так что тренироваться преодолевать их — необходимая для всех нас практика. Попробуйте решить вот такую задачу, с которой сталкиваются индийцы.

133

Развитие детского мышления

1 апр. 2026 г., 07:44

📷 Photo

Сегодня изучаем пользу ограничений

🪫 Исследователи креативных практик признают, что “лучше меньше, да лучше”. Если вам требуется решить сложную задачу или придумать оригинальный концепт, то ограничить себя в ресурсах — это отличная идея, которая в итоге может привести к настоящему инновационному прорыву.

Варианты выполнения задания:

1️⃣ Временные ограничения

Установите жесткий временной лимит для выполнения привычной работы. Ваша цель справиться с этой работой в два раза быстрее. Изыщите способы сэкономить время.

2️⃣ Пространственные ограничения

Не сходя со своего рабочего места, сделайте пять креативных фотографий на свой смартфон.

3️⃣ Ограничения в средствах

Допустим, у вас есть сто рублей. Придумайте пошаговый план, как приумножить эти средства и получить в конце дня три тысячи.

Можно выполнить все три упражнения или выбрать любое из них.

148

Развитие детского мышления

1 апр. 2026 г., 07:44

📷 Photo

Открываем неделю креативности заданием на развитие ассоциативного мышления

Облака, контуры луж и даже узоры на ковре иногда напоминают нам знакомые фигуры — животных, растений, предметов обихода. За этот фокус отвечает ассоциативное мышление, оно намечает связи между тем, с чем мы сталкиваемся впервые, и уже знакомой нам информацией.

Ассоциативное мышление очень пригождается, например, для запоминания нового, но наибольшую пользу оно приносит, конечно, в области творчества. Пример, который приводят чаще всего: липучки велкро, которые их создатель придумал, просто "заметив", как репейник прилипает к шерсти его собаки. То есть ассоциации — это прежде всего про творческую наблюдательность.

Один из простейших способов развития ассоциативного мышления — тренироваться на абстрактных рисунках и фигурах. Этим сегодня и займемся.

170

Развитие детского мышления

1 апр. 2026 г., 07:44

🎲 Игра на развитие ассоциативного мышления "Синхронизация"

Цель игры: научиться находить общие ассоциации и с помощью них “синхронизироваться” с другим человеком.

🔹 Правила:

1️⃣ Два игрока одновременно называют любые слова (например: диван и дрель).

2️⃣ После этого, не договариваясь, оба игрока пытаются назвать новое слово, которое связывает предыдущие два (например: диван + дрель → дом).

3️⃣ Если игроки назвали одно и то же слово — синхронизация произошла, игра завершена 🎉

4️⃣ Если слова не совпали — игра продолжается: теперь нужно синхронизироваться уже на основе двух новых слов. Называть слова, которые были использованы в предыдущих попытках, нельзя, они выбывают из игры.

160

Развитие детского мышления

27 мар. 2026 г., 18:47

📷 Photo

И короткая словесная головоломка. Добавляя по одной букве и составляя на каждом шагу анаграммы, превратите верхнее слово в нижнее.

Как из "бра" сделать "инкубатор"?

139

Развитие детского мышления

27 мар. 2026 г., 18:47

📷 Photo

Сегодня оцениваем, как мы говорим

Увидеть свою речь со стороны — хороший шанс отметить недостатки, “отрегулировать” ее тембр, громкость и содержание. Правда, нужно быть готовым к тому, что на первых порах ваша речь вам не понравится. И это нормально.

Запишите отзыв о неделе развития речи на аудио или видео. Расскажите о том, почему решили поучаствовать, чего ожидали и сбылись ли ваши ожидания.

Отзыв необязательно публиковать, но если вы готовы преодолеть страх начинающих ораторов, то можно разместить отзыв в комментариях к посту.

136

Развитие детского мышления

27 мар. 2026 г., 18:47

Подводим итоги недели развития речи

На этой неделе мы работали над активацией , тренировались и , а также наблюдали за своей речью со стороны и многое другое.

🧑‍🎨 Завтра начинается неделя креативности. Креативность — единственная компетенция, которая позволяет человеку конкурировать с искусственным интеллектом, поэтому развивать ее жизненно важно.

Как всегда поработаем, выполняя компактные ежедневные упражнения. Узнаем:

🔹 как развить ассоциативное мышление во время прогулки,
🔹 что ограничения часто дают буст креативности,
🔹 и как фантазировать продуктивно — чтобы мечты сбывались.

До завтра!

134

Развитие детского мышления

27 мар. 2026 г., 18:47

📷 Photo

Сегодня тренируем речь методом переводчиков

👻 Упражнение называется теневое повторение (shadowing) — вы буквально “идете в тени” за говорящим: слушаете и сразу же повторяете вслух.

🤔 С непривычки оно может показаться странным или даже сложным. Но в том и смысл. Когда вы повторяете чужую речь, мозг учится:

— быстрее распознавать слова на слух под нагрузкой (ведь в этот момент вы слышите еще и собственную речь),
— удерживать фразу в памяти,
— воспроизводить нужную интонацию и ритм речи.

👩‍💼 Похожие упражнения используют синхронные переводчики: им нужно одновременно слушать, понимать и воспроизводить речь, не теряя нить высказывания. Сложность этой профессии, по моему мнению, максимально недооценена.

Это один из самых эффективных способов прокачать одновременно и восприятие речи, и собственную устную речь.

162

Развитие детского мышления

27 мар. 2026 г., 18:47

При изучении иностранных языков техника может быть даже более полезной

Единственная претензия к этой технике, что она слишком механическая — повторять, повторять, повторять. Зато вы закрепляете правильное произношение слов и фраз, одновременно с этим выполняя задание по аудированию.

По сути, вы сразу начинаете воспроизводить изучаемый язык так, как он звучит в реальности. Fake it till make it, как говорится.

Именно поэтому shadowing часто рекомендуют преподаватели: это один из самых быстрых способов “разговорить” себя и привыкнуть к живой речи.

156

Развитие детского мышления

27 мар. 2026 г., 18:47

📷 Photo

Сегодня работаем над активацией словарного запаса

Можно знать десятки “умных” слов, но при этом почти никогда их не использовать. В итоге речь остается привычно однообразной.

Сегодня попробуем сделать иначе. Задача — встроить редко используемые слова в живую речь. В разговоре, в переписке, в комментариях — где угодно.

Сначала будет неловко, но именно так слова переходят из пассивного словарного запаса в активный.

Попробуйте использовать, например, такие слова:

— уместный (подходящий к ситуации),
— сдержанный (без лишних эмоций),
— наглядный (понятный за счет примеров),
— внятный (четкий, ясный),
— гибкий (способный меняться под ситуацию).

Речь становится богаче не за счет количества слов, а за счет их осознанного применения в подходящем контексте.

💬 Если получится оставить комментарий к посту, используя 1–2 из этих слов, считайте, что вы на правильном пути.

153

Showing 29 of 29 posts

No more posts

Рейтинг

Требуется вход

Отзывы пользователей (0)

Пока нет отзывов. Будьте первым, кто поделится своим опытом!

Развитие детского мышления

Развитие детского мышления

Рейтинг

Рост участников (Последние 14 дней)

Последние посты

Рейтинг

Отзывы пользователей (0)

Похожие каналы Telegram

Тимуроки: пишем лучше

RadiHola | Испанский язык

Български език с Кристина 🇧🇬

Алтай тил 💙 Altai til

НейроГармония ребенка

два слова

Демонтаж красноречия

Высшая школа перевода МГУ

Похожие каналы Telegram

Тимуроки: пишем лучше

RadiHola | Испанский язык

Български език с Кристина 🇧🇬

Алтай тил 💙 Altai til

НейроГармония ребенка

два слова

Демонтаж красноречия

Высшая школа перевода МГУ

Отзывы пользователей (0)

Последние посты