А ты у нас кто?... Что мы с тобой в прошлый раз делали?
- вот эти вопросы точно не про меня на работе
Я у каждой своей студентки помню про ее сложности и помогаю учиться комфортнее:
🌾Помню, что одна студентка максимально неусидчивая (и сама от этого страдает), поэтому когда она попросила найти ей приложения для английских слов, я осталась с ней после урока на 10 минут, чтобы вместе скачать и посмотреть приложения, выбрать лучшее - иначе она их сама не посмотрит в 95% случаев
🌾Знаю, что одной студентке неприятно чувство "я плаваю" в материале, и она не любит его ощущать, хочет тему знать вдоль и поперек, поэтому я подбираю дополнительные задания и даю дополнительные объяснения, и мы полируем тему до состояния "я уверена в этом"
🌾Помню, что еще одной студентке непросто найти в своем расписании время для урока, и мы стараемся найти точки соприкосновения и иногда наши уроки бывали по 20-30 минут, тк резко обрывались из-за обстоятельств - но даже 20мин лучше, чем не прийти на урок вообще, и мы всегда держим это в голове
🌾Знаю, что другой моей студентке не нравятся тягомотные вопросы про космос и экологию, а нравятся игры на спикинге: на них она говорит больше, и я нахожу ей интересные варианты, которые ее веселят и после них она в классном настроении
🌾Знаю, какие студентки особенно чувствительны к ошибкам, даже гипотетическим, поэтому веду урок с мотивационными минутками, чтобы дать больше опоры
🌾Помню, что одна студентка испытывает огромную вину при пропуске урока, от которой потом очень переживает, поэтому лично, один на один, я провожу "антитревожную минутку"
🌾Знаю, каким студенткам тяжело подступаться к дз одной, и мы делаем дз вместе на дополнительных уроках
🌾Знаю, у каких студенток СДВГ, и порой их крайне распирает что-то сказать на уроке не в тему - и я даю им это сказать, а потом мы сразу возвращаемся к занятию и всё хорошо
🌾Помню, кому плохеет от спикинга, а кому от райтинга, а кому - от новых правил в грамматике, и в каждой ситуации даю поддержку и рекомендации, как подружиться с заданиями, а не просто "учу и расходимся"
🌾Помню, у кого скоро отпуск и нужно сократить количество минут в уроке, чтобы успеть бегать на пляж и на шведский стол, но на уроки всё равно ходить
🌾Знаю, кто из студенток сильно боится показаться тупой и "сказать что-то", поэтому дополнительно напоминаю им, что они в безопасной "песочнице"
Про каждую всё помню, как будто все мои котики))) 🥰 🥰 🥰
