Последние два месяца я тайно учу итальянский. Сейчас расскажу зачем.
За свою жизнь я учил разные языки. Немецкий знал хорошо в университете, полностью забыл без практики. Французский учил в школе, чтобы впечатлить учительницу. Турецкий освоил за год жизни в Турции: уличный, с ошибками в грамматике, но общаться мог. Китайский пробовал просто из любопытства и понял, что иероглифы в нём ещё самое лёгкое 😅
Потом появились нейросети. И я подумал: а что если сейчас, со всем моим опытом в изучении и преподавании, попробовать выучить новый язык с нуля, используя все современные инструменты?
Два месяца назад я открыл Duolingo, выбрал итальянский и начал. Без преподавателя, без курса, без цели. Просто посмотреть, что получится через год.
Итог за два месяца:
✅Я познакомился с языком.
✅Знаю базовые фразы и слова.
✅Примерно понимаю, как устроен итальянский.
❌Говорить не могу. Вообще не могу))
Что дальше: возьму платную версию Duolingo на 3–4 месяца, попробую все функции. Подключу нейросети и YouTube к процессу. И через год посмотрю, что получилось.
А теперь главное.
Если бы итальянский был мне реально нужен, срочно, с конкретным результатом в сроки — я бы сразу нанял преподавателя.
Когда я жил в Турции, я учил турецкий самостоятельно. Я был прямо в языковой среде, практиковал с носителями на улице по возможности. Но за полгода я продвинулся еле-еле. Потом я взял преподавателя. И за два месяца с ней я сделал больше, чем за полгода до этого. И мне было в кайф.
Когда вы работаете с преподавателем один на один, вы в первую очередь покупаете своё время. Без него процесс растягивается на годы.
Если у вас начальный уровень и вы не можете сдвинуться с мёртвой точки - преподаватель выиграет вам месяцы, а то и годы жизни. Если уровень повыше - можно даже обойтись языковым клубом (в том числе моим, если захотите). Но на старте один на один с преподавателем - это кратчайший путь.
Все остальные инструменты: приложения, нейросети, YouTube отлично держат дисциплину и помогают быть в контексте языка. Но дать мощный конкретный результат в короткий срок они не могут. Это не их задача.
Зачем я делаю этот эксперимент.
Я хочу понять изнутри, с какими проблемами сталкиваются ученики в 2026 году. Чтобы делать свои занятия качественнее. Чтобы придумывать новые продукты по английскому. Чтобы оставаться в той же точке, где находятся мои ученики.
Через два месяца расскажу, что изменилось. Можете добавляться в друзья в Duolingo, вот ссылка 😄
👉 https://www.duolingo.com/profile/VladKoselo?via=share_profile_qr
