Что общего у чемодана в отпуск и плана урока?
Сижу, собираю чемодан в отпуск, вернее уже неделю пытаюсь его собрать. И вроде бы хочется ехать light, а все равно набираю.
Три пары обуви — а вдруг дождь.
Два платья — вдруг пригодятся.
Книжка — ну а вдруг будет время.
Вроде вещей немного, а чемодан уже не закрывается.
И тут я подумала,
а ведь с планом урока мы часто делаем то же самое.
Села на час, а встала через 4… а в голове всё равно непонимание, что мы будем делать. И начинают всякие мысли крутится.
⏺️"А вдруг тишина, и я не вытяну?"
⏺️"А вдруг activity не зайдёт, и урок провалится?"
⏺️ "А вдруг........"
И для своего "спокойствия" начинаем как сороки тащить в план все блестящее. Еще одно задание-неважно зачем, походу разберемся. Еще одну разработку-красиво же. Ой-и вот эту классную игру. Ну весело же, какая разница подойдет ли она под тему урока или нет.
Пусть лучше будет-на всякий случай. Лучше так, чем мне не хватит активностей.
И вот потом тащишь этот громоздкий чемодан: тяжело, а бросить жалко. Там столько всего ценного. И начинаешь это все впихивать в свой урок. Вот только впихнуть невпихуемое невозможно. Нет, конечно можно затолкать коленкой. Только вот что мы получим в итоге?
- целый урок что-то делали, а зачем так и не поняли
- выучили новую до кучи, а попрактиковать так и не успели
- не получили ощущение achievement, потому что не поняли какая
-ну в общем, you name it
И вот ты уходишь с урока с ощущением " ну ладно, урок провели"
У тебя тоже такое бывает?
А ведь хочется, чтобы:
🔴урок пролетал незаметно
🔴ученики вовлекались
🔴услышать в конце "Как? Урок уже закончился ?"
🔴не сидеть всю ночь над планом
🔴спланировать пойти пить кофе
А что если я скажу, что можно по-другому. Можно ехать налегке.
Хочешь узнать как? Напиши мне в
https://t.me/Aliona_English4Life слово "Подарок" и я пришлю тебе файл где подробно расписала каждый этап урока. Все что тебе останется, просто подставить свои материалы.
А если хочешь получить персональные советы, как именно тебе планировать урок, то пиши слово "РАЗБОР" И мы вместе разберем твой план урока
✔️ уберём все лишнее и оставим только то, что работает
✔️ составим четкую и понятную цель урока (aka маршрут движения)
✔️ посмотрим, что реально оживит именно твою группу
✔️разберём твои конкретные страхи и вопросы (можно даже «глупые»)
Что получишь:
✔️Поддержку от человека, который сам ведёт и смотрит уроки, а не только читает методички.
✔️ Уверенность: урок будет живым, а не просто пройдёт
✔️Готовые советы под твою группу и твои цели
✔️ неделю обратной связи, в течении которой можно задать любой вопрос и получить ответ
В июле возьму только 3 плана на разбор!
