Полина Мальцева

Public

Просмотреть канал

316

538

843

Не можете присоединиться? @polina_education

117.8k Участники

Обновлено: May 28, 2026 at 4:08 AM

Полина Мальцева

Номер заявления в РКН – 6738624354 Обучаю родителей развивать детей системно, по возрасту и ничего не упустив

Join @polina_education for exclusive 6738624354 content and discussions in 12

Рейтинг

Глобальный рейтинг

#456

Рейтинг по языку

#45

Рейтинг по категории

#23

-1

Рост участников (Последние 12 дней)

Всего: 117.8K

Рост за 24ч: +388 0%

Последние посты

Полина Мальцева

12 мая 2026 г., 21:56

📷 Photo

Как помочь ребёнку стать более внимательным: подборка игр

На прошлой неделе у меня была консультация с мамой, чей ребёнок пойдёт в 1 класс этой осенью. У мальчика все отлично с математикой, он неплохо читает, но есть проблемы с вниманием — он пропускает детали, теряет строку во время чтения и отвлекается на всё вокруг. А это критично для успешности в школе.

Я собрала маме план, что делать летом, чтобы через 4 месяца ребёнок пришёл в первый класс уже готовым к учебной нагрузке. В том числе, посоветовала ей игры на развитие внимания у сына:

🔹 Доббль 3+ — классическая игра на внимание и реакцию. Есть огромное количество вариантов оформления.
🔹 Барабашки 5+ — тренирует концентрацию и скорость реакций.
🔹 Твинити 6+ — отлично развивает зрительное внимание, умение быстро сравнивать изображения и переключаться между объектами.

Если у вас школьник, и вы видите, что он легко отвлекается, допускает ошибки по невнимательности и т.д., можно попробовать эти игры:

🔹 Сет 6+ — помогает развивать визуальный анализ, поиск закономерностей и устойчивость внимания.
🔹 Изомагия 8+ — тренирует пространственное мышление, зрительное восприятие и способность удерживать образец в поле внимания.

❗️А теперь ловите лайфхак для подготовки к школе: если ребёнку нравится Доббль, купите ему игру Фрукто-10. Принцип тот же, но в игре надо находить пары чисел, сумма которых равна 10. То есть ребёнок уже не просто внимание тренирует, но и состав числа до 10 отрабатывает :)

#дошкольники #школьники #игры

8,510

170

Полина Мальцева

12 мая 2026 г., 21:56

📷 Photo

Лучшее, что вы можете сделать для своего подростка ⬇️

Дать ему навыки, которые позволят ребёнку преуспеть и выйти на следующий уровень. Это невероятно важно для реализации! Поделюсь личным примером.

В первый день учёбы в вузе я увидела, что в списке из 20 человек напротив моей фамилии написано «староста». Старостой я быть не хотела, а хотела спокойно учиться, поэтому решила отказаться. Что сделала мама? Она сказала:

— Староста в вузе — это очень важная роль. Именно от старосты зависит, насколько ваша группа сохранит контакт, насколько вы по жизни друг другу будете помогать, делать проекты и бизнесы вместе. Или просто отучитесь и разбежитесь.

И ты можешь сейчас злиться, что тебя нагрузили, и отказаться. Или ты можешь эту роль взять на себя и поменять групповую динамику. У тебя очень сильные организаторские способности, ты легко находишь общий язык с людьми. Я знаю, что тебе эта роль по силам!

Я подумала «А вот это уже интересно!» и согласилась. И это было очень важное решение.

1) Первая моя задача была — сдружить одногруппников. У нас были очень разные ребята, очень сложно их было передружить между собой, чтобы в коллективе не было изгоев. В итоге наша группа была одной из самых дружных, мы до сих пор поддерживаем контакт и стараемся видеться, когда оказываемся в одной стране.

2) Потом я стала одним из организаторов кейс-клуба. В первый же год мы собрали 2500 участников в Москве, а потом этот чемпионат стал всероссийским.

3) После вуза я пришла в McKinsey, и там мои навыки коммуникации пригодились. Мне несколько раз в формальной обратной связи говорили руководители, что одна из моих сильных сторон — то, что я «склеиваю офис» (glue of the office), то есть, буквально объединяю и сдруживаю коллег на проектах и вне.

Навыки общения, ведения переговоров, презентации своих идей, решения конфликтных ситуаций — каждый раз «вытаскивали» меня на новый уровень.

Что я хочу сказать родителям подростков. ⬇️

Безусловно, вы должны следить за академической базой вашего ребёнка. Но самое важное, что должно быть в фокусе — дать ребёнку все нужные навыки. Именно за счёт них наши дети будут успешными и реализованными.

И в этом плане вам надо знать всю систему: какие навыки нужны, на каких занятиях они развиваются у подростков, как увидеть пробелы, какие подходы работают с подростками, а какие — трата денег и времени. Обо всём этом я рассказала на бесплатной лекции.

🔗 https://edpower.ru/webteenagers?utm_source=organic&utm_medium=tg_channel&utm_campaign=tg_post&utm_content=web_reg

Полина Мальцева

12 мая 2026 г., 21:56

📷 Photo

О чём говорить с ребёнком в конце учебного года?

Я много пишу в блоге о важности рефлексии, умении видеть смысл в происходящем. Конец учебного года — это прекрасный момент, чтобы помочь ребёнку осмыслить прошедший год.

По следам великолепного эфира в https://s.salebot.pro/st/club_auto?utm_source=tg&utm_medium=social&utm_campaign=club_parents&utm_content=channel где мы обсудили «о чём говорить с ребёнком», хочу предложить вопросы, которые можно задать ребёнку вместо обсуждения оценок.

🔹 Про рост и усилия:
«Что у тебя в этом году получилось лучше, чем раньше?»
«Было ли что-то, чему ты научился, даже если сначала не верил, что сможешь?»
«Когда ты особенно собой гордился?»

🔹 Про чувства:
«Что ты чаще всего чувствовал в этом году: радость, усталость, интерес, тревогу?»
«Когда тебе было особенно трудно, как ты с этим справился?»
«Был ли момент, когда тебе особенно не хватало поддержки?»

🔹 Про открытия:
«Что ты узнал о себе в этом году?»
«Какие привычки или решения помогли тебе пройти через сложное?»
«Был ли момент, когда ты изменил своё мнение о чём-то или о ком-то?»

🔹 Про отношения:
«С кем ты стал ближе в этом году и почему?»
«Когда тебе было сложно с кем-то общаться, что ты делал?»
«Был ли кто-то, кто тебя вдохновлял или поддерживал?»

🔹 Про будущее и лето:
«Что ты хочешь взять с собой в лето из этого учебного года?»
«Чему бы ты хотел научиться этим летом?»
«Что тебе сейчас особенно хочется?»

Если ребёнку трудно ответить на вопрос — не заставляйте. Начните с себя, поделитесь своими историями. Расскажите, какими вы были в его возрасте, как переживали конец года. И вообще, будет здорово взять в привычку рассказывать ребёнку о себе, своём дне, например, за ужином.

И неважно, сколько вопросов вы успеете обсудить. Даже один разговор может стать для ребёнка хорошей точкой в этом учебном году. ❤️

#школьники #подростки

Полина Мальцева

12 мая 2026 г., 21:56

📷 Photo

Недавно Мира была на своём первом большом концерте.

Мы с мужем хотели вдвоём сходить на Алекса Уоррена, но Мира тоже знает его песни и сама попросила пойти с нами. Мне кажется, в зале она была самая младшая, хотя кроме неё было достаточно много детей, но в основном от 8-9 лет и подростки.

Мире было интересно всё! Мы обсудили конструкцию крыши Арены О2, светомузыку, разные профессии (видеооператор, подтанцовка, музыканты и т.д.) А когда 20 000 человек хором начали подпевать, эмоции были просто непередаваемые! Считаю, что эксперимент удался :)

Что я хочу сказать этой историей ⬇️

7,410

154

Полина Мальцева

12 мая 2026 г., 21:56

Ищите общие интересы со своими детьми

Близкие доверительные отношения с ребёнком — это база любого развития и любой дисциплины. Именно такие общие семейные моменты и помогают создавать крепкую связь между родителем и ребёнком. Здесь есть две важные вещи:

1. Делитесь с детьми своими интересами
Включайте ребёнка в свою жизнь там, где вы можете это сделать. Слушайте при них любимую музыку, берите их в гости к вашим друзьям, в музеи, на лекции, возьмите ребёнка с собой на работу. Мира, например, часто сидит рядом со мной, пока я работаю над курсами или Клубом родителей.

2. С другой стороны, участвуйте в интересах детей
Желательно начать это делать до наступления подросткового возраста. Попробуйте поиграть вместе с ребёнком в его любимую компьютерную игру, посмотрите матч, в котором играет команда, за которую он болеет, присоединитесь к его хобби. У Миры такое хобби — рисование. Она обожает рисовать, а я не очень, но иногда с ней рисую и раскрашиваю. Я даже купила себе раскраску с мандалами, чтобы мы могли делать это вместе.

А дальше это перерастёт в жизнь, где у вас с ребёнком будут уже общие интересы. Их не должно быть много, но иметь какие-то точки соприкосновения в семье и отдельно с каждым родителем — очень важная история для сохранения близости. ❤️

А у вас есть общие интересы с ребёнком? Поделитесь, какие?

7,610

Полина Мальцева

12 мая 2026 г., 21:56

📷 Photo

Что почитать на майских 📚

Собрала интересные посты за апрель, которые вы могли пропустить.

•
Обязательно прочитайте, если ваш ребёнок путается в месяцах, с трудом решает сложные текстовые задачи, зеркалит буквы и так далее.

•
Актуально для всех, кто хочет собрать эффективный «образовательный пазл»: школа + кружки + семья.

•
О том, как важно окружение для подростков. Вы столько своих историй написали в комментариях. 😍

•
Одна из самых частых ошибок, с которыми мы сталкиваемся в своей работе.

•
И почему не работают развивающие пособия в раннем возрасте.

•
База для родителей дошкольников, чьи дети скоро пойдут в школу.

•
Делюсь списком, который мне очень откликается.

Ну и несколько рекомендаций:
•
•
•

Читайте, сохраняйте посты себе и делитесь с друзьями. ❤️

10,400

Полина Мальцева

12 мая 2026 г., 21:56

🎥 Video

Гарвардское исследование про важнейший фактор раннего развития

Я часто наблюдаю, как родители упускают момент, когда на самом деле происходит развитие ребёнка.

Есть гарвардское исследование, которое показывает: ключевую роль в развитии малышей играет взаимодействие по принципу «подача и возврат» (serve and return). Ребёнок, как в теннисе, делает «подачу» — звуком, жестом, взглядом — а родитель должен заметить её и правильно дать ответную реакцию.

Маленькие дети делают сотни таких «подач» каждый день. Например:

• ребёнок посмотрел или задержал взгляд на кружке — скажите «Это КРУЖКА. В ней ВОДА».

• он видит собаку и говорит «аф-аф» — ответьте ему «Да, собака говорит ГАВ».

• тянется за яблоком — придвиньте к нему это яблоко так, чтобы ребёнку было немного тяжело, но он смог его достать.

Видите, реакция занимает 5 секунд, но именно она даёт развитие! Представьте, сколько вы можете дать малышу, вернув ему 200 таких «подач» в день?

Но часто я вижу обратную ситуацию. Ребёнок заинтересовался чем-то, например, букашкой, а взрослый либо не замечает этого, либо пытается заинтересовать его чем-то другим. Эффективность такого контакта будет ~30%, хотя могла быть существенно выше.

Разница во взаимодействии приводит к том, что к четырём годам разрыв в освоении навыков у детей будет колоссальный.

О фундаментальных принципах развития детей до 4 лет у меня есть https://polina-education.ru/kids/web1-4?utm_source=organic&utm_medium=tg_channel&utm_campaign=tg_post&utm_content=web_reg
— как помочь малышу освоить все нужные навыки до 4 лет (речь, крупная и мелкая моторика, мышление и т.д)
— какие есть нормы и почему не стоит торопить ребёнка
— как родитель в бытовом общении может дать ребёнку максимум развития буквально за 15 минут в день.

👶 https://polina-education.ru/kids/web1-4?utm_source=organic&utm_medium=tg_channel&utm_campaign=tg_post&utm_content=web_reg

Я уверена, после просмотра у вас выстроится абсолютно другой контакт с вашим ребёнком. ❤️

Полина Мальцева

12 мая 2026 г., 21:56

📷 Photo

Потрясающий аудиоспектакль в дорогу

Пока была в отпуске, придумала рубрику, где буду делиться проверенными хитами, которые точно понравятся вашим детям.

От души советую аудиоспектакль «Зверский детектив» для детей 7+. Редко когда я рекомендую слушать, а не читать книгу, но это именно тот случай. В аудиоспектакле 8 детективных историй, в которых сыщик Барсук Старший и его помощник Барсукот расследуют преступления. Каждая история длится 1,5-2 часа. Мы слушали их, когда путешествовали по Египту и всей семьёй умирали со смеху.

Смело включайте вечером с детьми или в машине, пока едете на дачу :) Найти можно на Литрес.

Другие рекомендации ищите по хештегу #это_надо_всем

10,900

Полина Мальцева

12 мая 2026 г., 21:56

📷 Photo

Передаю привет всем, кто выезжает на шашлыки 👋

В Лондоне внезапно случилась идеальная погода: яркое солнце, голубое небо, температура выше 20 градусов. Нам как будто выдали кусочек лета. И мы с друзьями, недолго думая, организовали настоящие майские шашлыки!

Нашли в магазине корейскую морковку, квашеную капусту, докторскую колбасу, свежие овощи, замариновали мясо — словом, получился настоящий эмигрантский майский стол.

А вы что сегодня делаете? Как проводите майские?
#Полина_личное

9,770

228

Полина Мальцева

12 мая 2026 г., 21:56

🎥 Video

Образовательный маршрут ребёнка: основные правила и развилки

В каждом возрасте мы закрываем свои образовательные задачи:
⚪️1–4 года — формируется фундамент: речь, мышление, понимание мира, моторика — весь фундамент
⚪️4–7 лет — в этот момент закладывается самостоятельность, умение учиться, понимать текст, считать, удерживать внимание
⚪️7–11 лет — время, когда формируется академическая база, привычки, отношение к результату
⚪️12–17 лет — происходит приоритизация предметов, профориентация через пробы, накопление портфолио и подготовка к поступлению.

Если вовремя не дать базу по возрасту, пробелы будут копиться как снежный ком, и вы можете потратить очень много сил, времени и денег, чтобы их закрыть.

Поэтому так важно знать, на чём держать фокус в каждом возрасте.

➡️ На эфире «Образовательный маршрут ребёнка: основные правила и развилки» я ответила на все самые частые вопросы родителей:
• как планировать по годам образование и кружки
• ﻿﻿профориентация и подготовка к вузу
• ﻿﻿разные виды образования (гос.школы и частные, семейное образование, школы полного дня) и особенности обучения и выбора
• ﻿﻿как отслеживать прогресс ребенка в предметных областях и навыках.

Этот эфир можно получить при подписке на Клуб на 3 или 12 месяцев. Или выбрать любой другой из списка на сайте.

🔗 https://edpower.ru/club?utm_source=organic&utm_medium=tg_channel&utm_campaign=tg_post&utm_content=club_buy

Полина Мальцева

2 апр. 2026 г., 21:25

📷 Photo

7 комиксов, чтобы расчитать ребёнка

В Англии есть прекрасная серия комиксов «Догмэн / Dog Man» — это абсолютно смешные и глупые истории про собаку-полицейского. Очень простые, с крупным шрифтом и понятными словами.

Недавно я купила Мире первую книжку из этой серии, и она буквально заглотила 200 страниц за два дня! Читала её в автобусе, пока ехала на кружок, дома, всё свободное время, что у неё было.

А дальше я посмотрела, какие ещё есть хорошие комиксы, которые могут увлечь дошкольников чтением — все книги из списка есть у нас дома.

«Эмиль и Марго» — прекрасная серия комиксов, о которой я неоднократно писала. В ней чуть помельче текст, но в целом достаточно понятный.

«Птицы в комиксах» — это издательство «Пешком в историю», у них есть книги не только про птиц, но и про морских животных, насекомых, динозавров. Они хороши ещё и тем, что работают на развитие кругозора.

«Уно» — серия французских комиксов про приключения смешного зверька. Они примерно такого же уровня, как и предыдущие.

«Лес и его обитатели» — ещё один французский комикс с интересными фактами про лес и экологию.

«Удивлённая Сова» — здесь минимальное количество слов, поэтому эта книга может стать первым комиксом ребёнка, когда он только научился по букве декодировать текст. Можно читать сразу после книг «Я читаю сам» или «Бобобуквы».

«Якари» — серия про индейского мальчика, который понимает животных.

Если картинки не грузятся — https://max.ru/polina_education/AZ1Nc3GiL2I

Ваши дети любят комиксы? Делитесь своими находками в комментариях.

#книги #дошкольники

Полина Мальцева

2 апр. 2026 г., 21:25

📷 Photo

Почему ребёнок допускает ошибки в простых примерах

В прошлом месяце мне написала моя знакомая:
— Ты в блоге рекомендовала какой-то математический мультик. Напомни, пожалуйста, его название. Хочу поставить его шестилетнему сыну, а то он не очень хорошо понимает математику.

Конечно, мне захотелось докопаться до сути:
— Расскажи, что конкретно у ребёнка не идёт, чтобы мы с тобой нашли реальную проблему и я понимала, что рекомендовать.

Выяснилось, что ребёнку сложно даются сложение и вычитание. Например, он знает, сколько будет 2+3, но чтобы решить пример 5-3, ему приходится считать на пальцах. Для меня это стало сигналом! Я спросила:
— А твой сын понимает последовательность месяцев и дней недели? Он, случайно, не путает слова «вчера» и «завтра»?
— Да, откуда ты это знаешь?!

Потому что так выглядят типичные проявления неразвитой пространственной функции, когда:
• ребёнок путается в месяцах и днях недели
• с трудом решает сложные текстовые задачи
• испытывает сложности с числовой прямой
• читает справа налево, зеркалит буквы и так далее.

Числовая прямая — это тоже пространство! Скорее всего, если попросить вас представить числа от 1 до 10, то вы выстроите их по горизонтали у себя в голове — слева 1, справа 10. И когда ребёнок понимает, что 2+3=5, но не может посчитать 2+4, нам кажется: «Ну что тут сложного? Это же очевидно — надо единичку прибавить и всё!»

Но у ребёнка, у которого НЕ сформирована числовая прямая, такого понимания нет. Это в нашей голове мы двигаемся вправо по числовой прямой. А у него в голове ещё не сложилось это «вправо». Отсюда сложности.

И здесь не математические мультики надо смотреть, а работать над тем, чтобы сформировать у ребёнка пространственную функцию. Завтра расскажу, как это сделать.

Почему-то Телеграм не дает оставить комментарии( Про мультфильм
Ставьте ❤️, если замечали подобные сложности у своих детей

Полина Мальцева

2 апр. 2026 г., 21:25

📷 Photo

Как развивать у ребёнка пространственное мышление и почему оно влияет на учёбу

Пространственное мышление формируется последовательно, начиная с раннего возраста.

👶 С малышами мы начинаем с физического пространства.

• Где у них в теле что находится: вот верх — голова, вот низ — ноги, вот твой носик, вот твои ушки, вот правая рука, вот левая и т.д.

• Затем где тело находится в пространстве: сделай шаг вперёд, шаг назад, влево, вправо.

• Параллельно начинаем формировать у ребёнка понимание соотношения объектов относительно друг друга: мяч на столе, мяч под столом.

🧒 В 5–6 лет, кроме всего вышеперечисленного становится доступно ещё и квазипространство, когда физического пространства нет, но есть что-то относительно чего-то. Что это может быть:

• Числовая прямая, о которой шла речь вчера — где 3 находится относительно 5, 6 относительно 15 и т.д.

• Дни недели — понедельник относительно среды и т.д. Чтобы детям было проще, повесьте перед их глазами расписание недели.

• Календарь года — у всех детей в возрасте 5-7 лет в норме должно быть сформировано представление календаря. Невозможно запомнить 12 месяцев просто списком слов, но наш мозг может расположить их в пространстве. При этом у каждого в голове год выглядит по-своему, показываю, как он выглядит у нас с Мирой.

• События нашей жизни — что мы будем делать сегодня, завтра, послезавтра.

Если у ребёнка до 7 лет не сформирована пространственная функция, в школе это может привести к проблемам с математикой, к трудностям с планированием, пересказом, самоорганизацией и т.д. Это всё звенья одной цепи нашего когнитивного аппарата.

Мы в ЭДпауер видим эти взаимосвязи, и когда родители приходят к нам с какой-то проблемой — мы не симптомы «лечим», а находим истинную причину пробелов.

Поэтому мне так хочется, чтобы родители шире смотрели на развитие детей!

Если вы хотите узнать, какие есть 6 блоков развития ребёнка, что важно проверить в каждом возрасте, какие ключевые решения надо принять родителям, пока ребёнку 1–7, 7–11 и 11–15 лет — рекомендую посмотреть мою лекцию, она бесплатная.

🔗 https://edpower.ru/planweb?utm_source=organic&utm_medium=tg_channel&utm_campaign=tg_post&utm_content=web_reg

Полина Мальцева

2 апр. 2026 г., 21:25

🎥 Video

Хочу поделиться с вами своей гордостью

Я очень рада, что в последнее время у меня появляется всё больше возможностей для выступлений на разных площадках. При этом, готовя каждую лекцию, я ставлю себе амбициозную задачу — сделать её максимально популярной.

Так я реализую свою миссию — как можно шире доносить идею грамотного развития и образования детей. И мне это удаётся.

Так моя корпоративная лекция в крупной технологической компании «стала самой прослушиваемой у сотрудников за всё время». До этого подкаст в одном из ведущих экономических вузов тоже неожиданно стал самым популярным в сезоне.

Сейчас выступлений особенно много, и я рада, что среди них есть открытые, куда я могу позвать и вас. ❤️

В эту среду я буду говорить на «нешуточную» для конца учебного года тему — как формировать и поддерживать учебную мотивацию у ребёнка.

Любой родитель, чей ребёнок посещает онлайн- и офлайн-занятия, рано или поздно сталкивается с проблемой мотивации. И очень многие усугубляют её, пытаясь заставить детей «полюбить учиться»...

1 апреля в 18:30 мск я проведу https://foxford.ru/s/XJlk/&erid=2W5zFK65Vbo «Как пробудить у ребёнка интерес к знаниям?» в онлайн-школе Фоксфорд.

Фоксфорд — первопроходцы российского онлайн-образования и наш давний партнёр. Я работала с ними ещё 12 лет назад во времена создания Летово: мы тогда искали лучших педагогов, а в Фоксфорде преподавали потрясающие физики, химики, биологи. Многие из них помогали нам собирать образовательную программу Летово.

На бесплатной обучающей лекции буду рассказывать фундаментальные вещи про детскую мотивацию:
🟣 Что делать, если дома каждый вечер — борьба за уроки и домашку?
🟣 Как мягко вернуть интерес к знаниям?
🟣 Что особенно важно учесть в конце учебного года и как запланировать летние месяцы, чтобы существенно повысить мотивацию ребёнка?

🔗 Регистрируйтесь по ссылке https://foxford.ru/s/XJlk/&erid=2W5zFK65Vbo

Лекции по мотивации я провожу очень редко, поэтому не пропустите. Будет полезно всем — родителям и дошкольников, и учеников с 1 по 11 класс.

С нетерпением жду ваших вопросов — буду отвечать на них по ходу эфира.

Какие трудности с мотивацией заметили у своего ребёнка? Или у него, наоборот, всё хорошо с желанием учиться? Делитесь в комментариях. ❤️

Полина Мальцева

2 апр. 2026 г., 21:25

📷 Photo

Книги, которые помогут показать применимость знаний и заинтересовать ребёнка наукой

«Зачем мне это учить? Это скучно, неинтересно, бесполезно. Мне всё равно это никогда не пригодится!» — с этой фразой однажды сталкиваются все родители школьников. И часто не находят аргументов, кроме: «Нет, закон сохранения энергии — это очень важно!» или «Учи, потому что я так сказала». Это не работает.

Ребёнку важен смысл того, зачем всё это изучать.

Он хочет видеть, как знания оживают в реальной жизни, как математика помогает строить мосты, а химия объясняет, почему яблоко гниёт. Чтобы заинтересовать ребёнка школьной программой, стоит поискать такие инструменты — книги, фильмы, опыты, которые покажут применимость этих знаний.

А за любопытством потянется и мотивация в любом предмете!

В своём канале в МАКС я выложила https://max.ru/polina_education/AZ0ozGY5cKQ которые помогут заинтересовать их математикой, физикой, историей, географией, химией и т.д.

Подписывайтесь на https://max.ru/polina_education и забирайте полную подборку.

P.s. Если Макс вам неудобен, забирайте подборку https://drive.google.com/file/d/1C0OQBsjmo64bvh1oVXgrkcWtLAs7MSN6/view?usp=sharing

Полина Мальцева

2 апр. 2026 г., 21:25

📷 Photo

Как помочь ребёнку заговорить

Я считаю, что если вы понимаете, КАК что-то формируется в голове у ребёнка, вам сильно проще ему помочь. Например, речь. ⬇️

• Когда ребёнок рождается, он пытается разобраться с потоком звуков вокруг себя.

• Дальше ребёнок учится распознавать речевые и неречевые звуки. Это большая работа для его мозга — отделить то, что говорит мама, от того, что шумит стиральная машинка.

• После малышу надо понять, как звуковую волну, которую выдаёт мама, разделять на отдельные слова с разными смыслами. Это невероятно сложная работа! Поэтому мы смотрим на ребёнка, артикулируем, делаем паузы после каждого слова: «О, смотри! Банан. Он мягкий. Он жёлтый». Малыш начинает понимать, что это отдельные слова, но пока не понимает их смысл.

• Дальше в его голове множество образов должны собраться в значение, что всё мягкое, жёлтое, что едят мартышки, что ест он, что он видел в книге — всё это банан.

• Дальше в узнаваемые ребёнком слова попадают свойства предметов. Он уже знает, что банан — это банан. Но что такое жёлтый? Мы начинаем показывать жёлтый цвет везде: «Эта ручка — жёлтая, мяч — жёлтый, платье у мамы — жёлтое. Смотри, это жёлтый и это жёлтый!» Два-три дня и ребёнок это выучит.

❗️ Именно так мы формируем у ребёнка пассивный словарный запас, который потом постепенно переходит в активную речь.

Вот почему так важно понять, ЧТО происходит в голове ребёнка: как он воспринимает мир, обрабатывает информацию и осваивает навыки. Когда у вас есть это понимание, вам не нужен список советов «как развивать речь», решение само начинает из вас «лезть».

О главных принципах развития детей до 4 лет и обо всех навыках, которые важно им дать, рассказала на бесплатной лекции про раннее развитие. Приходите!

🔗 https://polina-education.ru/kids/web1-4?utm_source=organic&utm_medium=tg_channel&utm_campaign=tg_post&utm_content=web_reg

Полина Мальцева

2 апр. 2026 г., 21:25

📷 Photo

Если бы меня попросили дать один совет родителям подростков, я бы дала этот ⬇️

Учите детей понимать себя.

Дело в том, что подростки часто очень сильно чего-то хотят, но ещё плохо понимают, что именно за этим стоит. Например, ребёнок может хотеть новый айфон, но на самом деле испытывать потребность в статусе и самоутверждении, ощущать себя «не хуже других». Или хочет дружить с кем-то популярным, испытывая истинную потребность в принадлежности к группе, одобрении.

Если подростка не научить понимать разницу между своими потребностями и желаниями, он не научится этому сам. Он так и будет полагаться на чужое мнение, тренды и давление среды.

Поэтому наша задача помочь ребёнку понять: «Что со мной? Что на самом деле стоит за моими желаниями? Что я могу с этим сделать?» Это даст ему огромное преимущество во всех сферах жизни — он дальше поймёт, какая профессия ему подойдёт, чем ему заниматься, с кем дружить и как жить!

🟣Он начнёт активно выбирать, с кем встречаться, с кем общаться, каких иметь друзей, каким быть другом, а не реактивно дружить по привычке.

🟣 Начнёт ставить собственные учебные цели и перейдёт к внутренней мотивации, чтобы довести их до результата.

🟣 Начнёт формулировать собственные мысли в выборе карьерного пути, а не идти за всеми и т.д.

Это и есть настоящая подготовка ко взрослой жизни!

Но для того, чтобы научить подростка хорошо понимать себя, вам самим надо знать, что с ним происходит и что стоит за внешними проявлениями подросткового кризиса. Если хотите в этом разобраться, посмотрите мою бесплатную лекцию для родителей подростков. Вы нигде такой информации в открытом доступе не найдёте!

https://edpower.ru/webteenagers?utm_source=organic&utm_medium=tg_channel&utm_campaign=tg_post&utm_content=web_reg

Полина Мальцева

2 апр. 2026 г., 21:25

📷 Photo

Как приучить ребёнка 8–12 лет помогать по дому

Когда я поделилась вы оставили больше 80 комментариев и вопросов «А если ребёнку 8, 10, 15 лет? Как приучить его помогать по дому?» На прошлой неделе разбирала эту тему в Клубе родителей, делюсь списком рекомендаций. ⬇️

1. Покажите реальный список дел
Один раз сядьте и выпишите на лист бумаги, что вообще вы делаете по дому и кто это делает. Для ребёнка это часто открытие.

2. Не назначайте домашние обязанности, дайте ребёнку самому выбрать
Скажите: «Смотри, всё это надо делать. Мы живём вместе, ты уже достаточно взрослый и можешь что-то из этого списка взять на себя. Что бы ты готов был взять?»

3. Начните с малого
Не надо сразу давать ребёнку список дел на полстраницы. Одна-две задачи — идеально.

4. Привязывайте домашние обязанности к режиму дня
Это ключевой момент! Об этом пишут во всех книгах по формированию привычек. Не «убирай посуду», а «каждый раз после завтрака ты убираешь со стола».

5. Начинайте с регулярных задач
Ежедневные задачи легче закрепляются, чем «раз в месяц не забыть помыть духовку».

6. Дайте 2-3 месяца на формирование привычки
Не спешите добавлять новые обязанности. Сначала добейтесь, чтобы ребёнок привык выполнять старые задачи сам, без напоминаний. И только потом добавляйте новые.

7. Дайте ребёнку столкнуться с последствиями
Например, если вы договорились, что ребёнок сам следит за стиркой своих вещей, не спасайте его, если он забыл. Закончились чистые вещи — значит, это его опыт.

8. Делайте упор не на исполнительность, а на ответственность
Многие родители формируют именно исполнительность: «Я сказала — ты сделал». Но нам важно другое, чтобы ребёнок сам замечал, что нужно сделать.

9. Введите простое правило «заметь и сделай»
Договоритесь, что каждый день ребёнок делает хотя бы одно действие, которое он заметил сам и сделал без просьбы. Например, протёр разлитую воду или заменил закончившиеся полотенца.

10. Замечайте и проговаривайте хорошее
«Я увидела, что ты сам это сделал — это очень круто!» Это работает лучше любых напоминаний. ❤️

Если Телеграм плохо грузится — https://max.ru/polina_education/AZ0kTA1iQKU

Делитесь в комментариях своими советами, которые работают у вас в семье.

Полина Мальцева

2 апр. 2026 г., 21:25

📷 Photo

Один из лучших способов прививать детям любовь к чтению

Очень много комментариев о том, что дошкольник / школьник / подросток не любит читать, и как привить любовь к чтению. Делюсь идеей.

Недавно у меня был наполовину свободный день и я встретила Миру после школы со словами: «Мира, мы с тобой сейчас идём на свидание в библиотеку!» Когда мы туда пришли, у неё разбежались глаза. Три книги мы прочитали сразу, прямо в библиотеке, а домой Мира взяла 14 и читала их по две в день. Что она выбрала, можно посмотреть на видео. Ни разу она так не радовалась ни одной покупной книге, которые я привожу для неё чемоданами из Москвы. 😀

Ещё год назад чтение было для Миры обязаловкой. Мы каждый день садились, и 20 минут в день она читала и говорила мне: «Мама, я уже устала, я не хочу». Сейчас чтение стало в радость.

Какой здесь вывод для родителей: ребёнок с удовольствием будет читать книги, которые выбрал сам!

Когда мы даём ребёнку возможность самому принимать решения — что он хочет взять, что он хочет почитать — это несравнимо с тем, что мы выбираем для него сами.

• С малышами это тоже работает. Когда Мире было года два, мы пошли с ней в издательство «Поляндрия». Я ей сказала: «Ходи и выбирай то, что тебе понравится, мы купим». Мы с ней вместе листали книги, но она на все мои предложения говорила «нет». В результате она выбрала совершенно другие книги, не те, которые я бы ей купила сама. И, придя домой, она сказала: «Вот это читаем сегодня».

• Со школьниками мы тоже ходим в библиотеки и стимулируем привычку читать. Книжки ведь надо сдавать, но вы не идёте в библиотеку одни, вы берёте с собой ребёнка. Он опять за что-то цепляется и берёт следующую партию книг.

• Подростков можно ориентировать на книжные блоги и учить понимать, что им нравится. Учить их общаться с библиотекарями и продавцами книг со словами: «Мне понравилось вот это и вот это, подскажите, что ещё мне может понравиться». Также можно поискать интервью с кумиром подростка, где он рассказывает про любимые книги. Это тоже работает.

Дорогие, если у вас есть проблемы с загрузкой видео и фото в Телеграм — все посты, которые выходят в канале, я дублирую в Макс.
https://max.ru/polina_education/AZ0Z6FaBYa0

Пожалуйста, ходите с детьми в библиотеки, в книжные магазины, давайте им возможность сами выбирать книги. Это несравнимо ни с чем другим. ❤️

Полина Мальцева

30 мар. 2026 г., 20:25

🎥 Video

Запись эфира «5 направлений развития детей 4-7 лет»

Дорогие мои, вижу ваши вопросы про запись! Мы её сделали — ссылку оставила в конце поста.

Хочется, чтобы как можно больше родителей дошкольников смогли посмотреть эфир, потому что ребёнку с 4 до 7 лет предстоит пройти большой путь развития:

🔸В 4 года только узнает цифры → в 7 лет понимает числовую прямую, уверенно считает и решает текстовые и логические задачи.

🔸 В 4 года узнаёт буквы и рисует → в 7 лет уже читает, понимает структуру и логику текстов, пишет первые слова и тексты, формирует захват.

🔸 В 4 года не умеет регулировать эмоции → в 7 лет регулирует свои эмоции и понимает эмоции других.

🔸 В 4 года выполняет базовые бытовые задачи с подсказкой взрослого (одевается, ест, убирает за собой) → в 7 лет уже полная бытовая самостоятельность, учебная самостоятельность и т.д.

Мы, родители, можем сильно облегчить нашим детям этот путь.

На эфире я как раз разобрала, как выглядит вся система развития и какие ключевые навыки мы даём каждому дошкольнику в 4, 5, 6, 7 лет.

Запись доступна до конца воскресенья, смотрите сами и делитесь с друзьями. ❤️

🔗 https://school.polina-education.ru/doshk/record0319?utm_source=organic&utm_medium=tg_channel&utm_campaign=tg_post&utm_content=record

Полина Мальцева

30 мар. 2026 г., 20:25

📷 Photo

«Сложилось чёткое понимание задачи развития — убедиться, что у ребёнка развиты необходимые навыки к моменту взросления. И самое важное, что это возможно при любых обстоятельствах»

Курс «Уверенный старт в учебе и жизни» начался всего неделю назад, а мы уже каждый день получаем отзывы учеников. 🥰

Видеть такую обратную связь на продукт, в который я вложила душу — бесценно! За 5 лет работы проекта мы обучили больше 5000 родителей детей 4-7 лет. Я сама мама дочки-дошкольника, Мире сейчас 6,5 лет. И знаю, какие моменты вызывают больше всего сложностей, где надо «потоптаться», чтобы получить результат.

Вот только часть вопросов родителей дошкольников, на которые я дала ответы в уроках.

1️⃣ «Как справиться с истериками ребёнка и его сложным поведением»
На курсе я подробно разложила психологию детей 4-7 лет и навыки социально-эмоционального интеллекта, чтобы каждый родитель смог разобраться, как уйти от истерик и агрессии, помочь ребенку корректно проявлять эмоции. По первым отзывам вижу, что мне это удалось. ❤️

2️⃣ «На какие секции и кружки отдать ребёнка?»
На курсе собраны рекомендации по спортивным секциям, а также по выбору кружков в зависимости от темперамента вашего ребёнка (если ребёнок медлительный или активный).

3️⃣ «Как научить ребёнка писать?»
В новом курсе графомоторному развитию посвящён отдельный урок: от подготовки к письму до постановки руки.

4️⃣ «Как и когда учить ребёнка читать?»
На курсе я разобрала читательскую грамотность от и до: как научить ребёнка читать, научить его понимать прочитанное, привить любовь к чтению.

5️⃣ «Какие пособия по математике / письму / языку купить?»
На курсе мы собрали лучшие пособия, прописи, книги, игры под каждый навык. Вы сможете оценить, где у ребёнка пробел, и выбрать инструмент под конкретную задачу.

6️⃣ «Как понять, что ребёнок готов к школе? На чём сделать фокус, если осенью он пойдёт в 1 класс?»
На курсе есть материалы, которые помогут понять готовность ребёнка по каждому направлению развития. А после каждого модуля я записала уроки-выводы, на чем сфокусироваться в каждой ситуации.

Но главное — курс даёт фундамент, базу системного развития ребёнка 4-7 лет. Я гарантирую, что с ним вы ничего не упустите. ❤️

Здесь можно посмотреть полную программу курса и выбрать тариф обучения. Есть рассрочка от 2 908 руб./месяц.

🔗 https://edpower.ru/preschool4-7?utm_source=organic&utm_medium=tg_channel&utm_campaign=tg_shapka&utm_content=corse_buy

Если у вас есть любые вопросы по оплате, сомнения, подойдёт ли курс, если ребёнку 3,5-6,5 лет и т.д., напишите в Службу заботы:
• написать в https://wa.me/79614591441
• написать в https://t.me/Polina_education_bot
• написать в https://max.ru/u/f9LHodD0cOJNw_pp4eGCZbqgQ_F09aTS2o2MIGqbGF-JUmLnBZottXuAAy0

Полина Мальцева

30 мар. 2026 г., 20:25

Добрый день! Подскажите, а в записи не будет? На 1-2 дня хотя бы

8,170

Полина Мальцева

30 мар. 2026 г., 20:25

📷 Photo

Почему одни дети спокойно ошибаются, а другие — нет

Когда я поделилась видео, где Мира решает графический диктант, получила несколько похожих комментариев:
«На видео девочка спокойно стирает и исправляет свою ошибку. У меня дочка (скоро 7) очень близко к сердцу воспринимает свои ошибки и с рождения очень эмоциональная, громкая и бурно выражает эмоции, после первой ошибки может всю писанину на пол скинуть».

Давайте разбираться. В норме эмоциональная регуляция формируется как раз с 3 до 7 лет.

Поэтому, с одной стороны, такое поведение может быть нормой возраста, т.к. дошкольники ещё не совсем управляют своими эмоциями. Но с другой стороны, к 7 годам наша задача эти проявления убрать почти в ноль.

Магическим способом ребёнок не перерастёт агрессию, ступор, истерики при любых сложностях или ошибках. Если не научить ребёнка к 7 годам проживать фрустрацию, проблема просто поменяет форму. Уверена, вы знаете взрослых, которые и в 40 лет хлопают дверью, обижаются, уходят от диалога, «заскролливают» эмоции и т.д.

Поэтому наша задача — научить ребёнка навыкам социально-эмоционального интеллекта. Сам он их не возьмёт.

И вот здесь самый важный момент!

Может казаться, что в отношениях с ребёнком есть два родительских состояния:

• Моменты «выживания», когда надо просто прожить истерики, не разрушив ребёнка и себя, и как-то сохранить отношения.
• Благостное время, когда мы их развиваем: делаем поделки, что-то обсуждаем, развиваем пресловутую эмоциональную регуляцию.

Хорошая новость в том, что ровно в моменты «выживания» — если мы говорим правильные слова и выдаём верные реакции — мы учим ребёнка самому важному, что мы хотим у него заложить.

Подробно об этом буду говорить на https://edpower.ru/deti4-7?utm_source=organic&utm_medium=tg_channel&utm_campaign=tg_post&utm_content=web_1903 Какие навыки социально-эмоционального интеллекта важно сформировать с 4 до 7 лет, как это делать, как научить ребёнка реагировать на проигрыш — всё дам уже завтра. На ваши вопросы тоже отвечу :)

https://edpower.ru/deti4-7?utm_source=organic&utm_medium=tg_channel&utm_campaign=tg_post&utm_content=web_1903

Полина Мальцева

30 мар. 2026 г., 20:25

📷 Photo

Я не могу сказать, что я идеальная мама. Вообще нет!

Я много работаю и не провожу с дочкой всё свободное время. Мы не так часто играем в настольные игры и почти не играем в ролевые, потому что я не очень люблю изображать принцесс или ежиков. Из «идеального 100%» того, что я могла бы ей дать, я по факту даю ей сейчас 50-70%. И есть какие-то навыки, которые Мира пока не освоила.

И это нормально!

Хотя я понимаю, что не всё ей даю, у меня нет из-за этого беспокойства. Потому что когда ты знаешь чёткую последовательность навыков, что конкретно и когда должно быть усвоено, понимаешь всю карту развития ребёнка — ты не боишься что-то упустить, ты просто расставляешь приоритеты в понятном плане.

Например, весь прошлый год у нас с Мирой был фокус на навыках чтения и понимании текстов. Когда она начала осваивать эти навыки, я заметила, что её прогресс ниже ожидаемого, и это было для меня сигналом, что ей потребуется намного больше времени для выхода на нужный уровень к 7 годам. К тому же одновременно пришлось осваивать и русский, и английский язык. И в результате этого фокуса сейчас я вижу огромный прорыв. И в чтении, и в письме, и работе с текстом она вышла на прекрасный уровень. Учитель не только не заметила её сложностей, а наоборот сказала, что она одна из лучших в классе, а главное, она начала любить читать и писать (и даже написала свою книжку 🙂)

Но, пока мы занимались чтением, на какие-то другие вещи времени не хватало, где-то я вижу, что ещё потребуется год или даже два, чтобы полностью доформировались другие важные навыки дошкольного возраста.

И это тоже нормально!

Никто из нас не может развивать ребёнка по всем направлениям сразу. Это просто невозможно! «Идеальной мамы» не существует. Но если есть внутри спокойствие, что я знаю весь объём навыков, знаю, на что хватает времени и ресурсов сейчас, а где дам поддержку через год, то эта «неидеальность» становится просто последовательным подходом. Нам не нужно торопиться и гнать детей по всем сферам развития, не важно, освоят они всё к 6,5 или 8 годам. Главное быть уверенным, что в результате все навыки по возрасту будут сформированы.

Как раз об этом будет эфир! 19 марта я впервые покажу вам https://edpower.ru/deti4-7?utm_source=organic&utm_medium=tg_channel&utm_campaign=tg_post&utm_content=web_1903

Чтобы каждый родитель понял, какие направления важно отслеживать в 4,5,6,7 лет, какие навыки внутри каждого развивать. Чтобы вы смогли определить приоритеты, на чем фокусироваться сейчас, а что делать дальше. Двигаясь спокойно, последовательно, системно, ничего не упуская❤️

https://edpower.ru/deti4-7?utm_source=organic&utm_medium=tg_channel&utm_campaign=tg_post&utm_content=web_1903

Я верю, что увидев всю логику развития ребёнка целиком, у вас уйдёт лишняя тревога. И вместо хаоса разных тем и мнений вы наконец-то увидите и соберёте чёткий путь развития вашего ребёнка. ❤️

Полина Мальцева

30 мар. 2026 г., 20:25

🎤 Voice

Как выбрать начальную школу: на что обращать внимание и какие вопросы задавать

Обещала записать вам подкаст про выбор начальной школы. Он будет полезен всем:
— родителям детей 4-5 лет, которые выбирают подготовишку
— семьям, которые живут за рубежом и чьи дети пойдут в школу в 5-6 лет
— и даже тем, у кого нет возможности выбирать. Вы сможете оценить, насколько ваша школа сильная и что может развивать у ребёнка. Приятного прослушивания! ❤️

00:05 — Как подходить к оценке начальной школы и где искать информацию.

3:30 — Три критерия, на которые стоит обратить внимание:
• академический уровень
• портрет ученика
• совпадение ценностей семьи и школы

4:30 — Как оценить академический уровень школы:
• образовательная программа
• что с поступлением в 5 класс или среднюю школу
• что с выпускными результатами детей, которые учились в школе с 1 по 11 класс, какие у них баллы
• дополнительные академические возможности
• система оценивания и обратная связь

10:20 — Портрет ученика: какие личностные качества и навыки развивает школа.

11:38 — Совпадение ценностей школы с ценностями семьи: как это проверить.

13:03 — Какие вопросы можно задать учителям, администрации и другим родителям.

Полина Мальцева

30 мар. 2026 г., 20:25

📷 Photo

https://max.ru/polina_education

Дорогие мои, я создала канал в МАХ, чтобы всегда быть с вами на связи. Буду дублировать туда всё: посты, анонсы, видео и т.д., чтобы вам было удобно читать и смотреть.

В этом Телеграм-канале ничего не меняется, я как вела его, так и буду продолжать вести и отвечать на ваши комментарии.

Остаемся на связи, несмотря ни на что. 🫶

https://max.ru/polina_education

13,500

150

Showing 26 of 26 posts

No more posts

Рейтинг

Требуется вход

Отзывы пользователей (0)

Пока нет отзывов. Будьте первым, кто поделится своим опытом!

Полина Мальцева

Полина Мальцева

Рейтинг

Рост участников (Последние 12 дней)

Последние посты

Рейтинг

Отзывы пользователей (0)

Похожие каналы Telegram

Молодая Гвардия САО г. Москвы

Popcorn Books 18+

Молодёжь ЛДПР

Мужские костюмы Пермь | Level men's

Я есть Монкус | ЯЕМ

ОБЛАКА | РЕСТОРАН | БАР

Яды и демоны.

«Единая Россия» Ленинский округ

Похожие каналы Telegram

Молодая Гвардия САО г. Москвы

Popcorn Books 18+

Молодёжь ЛДПР

Мужские костюмы Пермь | Level men's

Я есть Монкус | ЯЕМ

ОБЛАКА | РЕСТОРАН | БАР

Яды и демоны.

«Единая Россия» Ленинский округ

Отзывы пользователей (0)

Последние посты