⌛️В последний день каникул хочется подвести итоги первого полугода существования этого канала. Даже несмотря на мою вынужденную "спячку" - я обязательно буду писать более активно в новом году! - вас тут уже почти 600. Если мои расчёты не врут, начиная с июля я провел 102 часа занятий на курсах. Не буду лукавить, я испытываю от этого числа определённую гордость. Ведь я вещаю не в пустоту, а это вы, друзья, решили, что мне можно доверить (пускай и в малой части) обучение ваших детей. Спасибо! А самое приятное для меня - когда на курсы приходят друзья участников предыдущих наборов по "сарафанному радио". Это значит, что то, что я делаю, имеет осязаемую ценность и интерес для учеников, а не только для их родителей.
📝 Немного расскажу вам о своих планах. По расписанию, последнее занятие курсов 7 класса пройдет ещё до конца февраля. Что дальше? Тут ещё нет кристальной ясности, и ваши комментарии могут помочь мне скорректировать курс.
1️⃣ Я твёрдо намерен в следующем, 26/27 учебном году, запустить курсы алгебры и физики уже не только 7, но и 8 класса.
2️⃣ Летом будет повтор интенсива по математике 6 класса - и я раздумываю о том, чтобы сделать интенсив для 7 класса для тех, кто не смог попасть на долгий курс или хочет подготовиться к новому году
3️⃣ Прямо сейчас я начинаю работу над своим первым над-предметным материалом: рабочей тетрадью по методикам конспектирования. Конспект - это та вещь, которую от ребят ожидают как бы по умолчанию, но не всегда удосуживаются объяснить - а как он, собственно, делается? Я планирую, что её можно будет осваивать как самостоятельно, так и с моей помощью в рамках специального мини-курса
4️⃣ Также я понемногу готовлю материалы для курса геометрии 7 класса. Геометрия - крепкий орешек, потому что она одновременно сложнее, чем алгебра, и кажется ребятам менее важной. В моих планах - интегрировать элементы курса черчения, творческие упражнения на рисование и наглядные пособия, чтобы дать ребятам стратегию более плавного и постепенного погружения в эту область математических знаний
5️⃣ Наконец, самая слабо оформленная, но от этого не менее важная для меня идея: начать занятия в математическом кружке с возможностью открытого посещения. Я, пока что, не решил даже на каких темах будут сконцентрированы занятия в кружке - с этим мне можете помочь вы! Главное, чего я хочу добиться - возможности для любого ребёнка прийти на занятие кружка на интересующую его тему и сразу включиться в работу, чтобы он не чувствовался как что-то сложное и обязывающее
Вот такие у меня планы на следующие месяцы. Какие пункты вам показались интереснее всего? Может, у вас есть предложения или вопросы по наполнению курсов или кружка? А может, у вас есть какие-то амбициозные образовательные планы на новый год? Пожалуйста, поделитесь в комментариях своими мыслями!
