Так нужно высшее образование или нет??
У меня была встреча с клиентом на тему подбора кандидата в ассистенты. Мы отлично поговорили, я услышала все его хотелки, но одно он отметил особенно ярко.
«Екатерина, только прошу, ассистент должен быть с высшим образованием. Я уже прошел все: и с профессиональным образованием, и студентов, и без высшего, я понял для себя — нет. Не моё.»
Да, сейчас из каждого утюга твердят, не так важны ваши знания как софт скилс. Забудьте то, что вы учили в университете (так зачем мы тогда там вообще учились??), зачем вам учиться, Стив Джобс бросил университет, Илон Маск, Билл Гейтс и всё в этом духе.
Но, в поддержку вышки я скажу так, что может диплом вам не пригодится, но если вы учились, хотя бы не все пары прогуливали, у вас точно что-то да отложилось. И кандидата с высшим образованием выгодно выделяет следующее:
➡️Структурное мышление
Ассистенты с высшим образованием быстрее схватывают задачу, умеют разложить её на этапы и не теряются в многозадачности.
➡️Навык самостоятельного поиска решений
Меньше вопросов уровня «что делать?», больше — «я предлагаю вот такие варианты».
➡️Работа с информацией
Умение анализировать, выжимать, сравнивать, проверять источники, делать выводы, а не просто копи-паст.
➡️Умение работать с абстрактными задачами
Когда нет чёткого ТЗ (а это половина задач ассистента), человек не зависает, а уточняет, предлагает и двигается вперёд.
➡️Базовая дисциплина и доведение до конца
Высшее образование — это, в том числе, про навык завершать длинные циклы задач.
➡️Ширина кругозора
Проще ориентироваться в новых темах, быстрее включаться в контекст бизнеса, знает многие вещи даже если по чуть-чуть.
➡️Критическое мышление
Не принимает любую вводную «как есть», а проверяет, задаёт уточняющие вопросы, замечает риски.
➡️Устойчивость к нагрузке
Опыт учёбы (сессии, дедлайны, проекты) формирует нормальное отношение к интенсивной работе.
➡️Корректная субординация
Понимание ролей, границ, формата взаимодействия с руководителем и командой.
➡️Быстрая адаптация к новым инструментам
CRM, таблицы, таск-трекеры, AI-инструменты — меньше сопротивления, быстрее освоение без необходимости «вести за руку».
➡️Усидчивость и приоритетность
Курсовые, диплом, контрольные и всё новые предметы из разных областей науки заставляют студентов провести некоторое время за одной задачей, при этом не ставя на стоп текучку, что дает важное свойство — умение правильно расставлять приоритеты.
➡️Самое любимое — кому хоть раз не приходилось выкручиваться из какой-либо передряги? Так вот в студенческие годы человек проходит первую стадию самостоятельной жизни и учится взаимодействовать в разных условиях: находит выходы, учится договариваться, отвечать на вопросы, нести ответственность, получает навыки и знания (иногда за одну ночь, но это тоже опыт😆).
Мы уверены, что не смотря на профиль высшего образования, оно 100% помогает человеку в его жизни: улучшает кругозор, учит искать информацию, развивать социальные навыки. Поэтому сказать, что диплом лежит на полочке - сложно. Он точно у вас в голове😉 Как считаете?
