Половинкин про EdTech

Public

Просмотреть канал

Не можете присоединиться? @polovinkin_edtech

173 Участники

Обновлено: May 27, 2026 at 4:36 AM

Половинкин про EdTech

На связи Алексей Половинкин, основатель и генеральный директор компании «Цифриум». Здесь делюсь тем, как технологии меняют образование, что мы пробуем в компании и к чему приходим на практике. Немного о смыслах, стратегиях, иногда — кейсы и ошибки

@polovinkin_edtech offers specialized information about Техноновости for subscribers interested in Техноновости

Рейтинг

Глобальный рейтинг

#456

Рейтинг по языку

#45

Рейтинг по категории

#23

-1

Рост участников (Последние 14 дней)

Всего: 173

Рост за 24ч: +0 0%

Последние посты

Половинкин про EdTech

15 мая 2026 г., 09:43

📷 Photo

В продолжение интервью с Livedigital хочу рассказать про дефицит инженерных кадров, который мы также активно обсуждали.

Почему физику выбирает так мало детей?

Есть вполне простая причина — школьники не понимают, кто такой современный инженер. Даже взрослый человек не всегда может уверенно дать определение этой профессии. Не читая дальше, попробуйте сами себе ответить на этот вопрос.

Для меня современный инженер — это человек, который придумывает новое, создает технологии и новые продукты. Примеры инженеров:
▫️ Разработчик программных продуктов
▫️ Человек, создающий банковский продукт, — специалист по «финансовому инжинирингу»
▫️ Предприниматель, который создает что-то новое, то, чего раньше не было

Кстати, в английском языке слово инженер используется гораздо чаще в названиях профессий.

Если мы правильно спозиционируем профессию инженера в глазах школьников, то повысим ее престиж. Тогда большее количество ребят захочет ее выбрать и стать теми, кто меняет мир и создает новые продукты и технологии.
А там глядишь и на ЕГЭ физику будет больше школьников выбрать))

Половинкин про EdTech

15 мая 2026 г., 09:43

📷 Photo

Стартовал благотворительный https://meetforcharity.today/lots/aleksey__polovinkin_-_osnovatel_cifrium_onlayn-shkoly_foxford_202602, в рамках которого можно выиграть встречу со мной.

📢 Meet For Charity — это формат встреч с предпринимателями и экспертами, где можно обсудить важные темы и одновременно поддержать благотворительные фонды. Средства по итогам аукциона со мной направятся в фонд «Движение вверх».

На встрече можно будет спокойно и предметно обсудить то, что сейчас волнует многих в отрасли:
— тренды в современном образовании;
— состояние EdTech-рынка и факторы устойчивого роста образовательных проектов;
— государственная политика в образовании.

Спасибо Meet For Charity за возможность через простой формат встреч поддерживать благотворительные инициативы и обсуждать важные для индустрии темы.

294

Половинкин про EdTech

15 мая 2026 г., 09:43

📷 Photo

Недавно побывал на интервью с Livedigital. Получилось очень тепло и честно. Обсудили «школу как систему: от «камеры хранения» до кадровой политики».

Вот несколько тейков из материала, которые я бы выделил в первую очередь:

— Академичность сама по себе школьникам уже надоела, им душно. Они не понимают, зачем все это нужно, потому что нет связки с тем, что их ждет во взрослой жизни. Есть просто набор предметов, которые надо зачем-то сдать. И высокий уровень стресса в старших классах при полном непонимании мотивации

— К 7-му классу 50% становятся гуманитариями не потому, что не умеют считать, а потому что им никто не объяснил базовые вещи. Дальше — только хуже

— Первая [функция школы] — как бы грубо ни звучало, — камера хранения… Вторая — воспитательная. Государство воспитывает будущее поколение в нужной ему системе ценностей

— Если мы учим школьника симулировать, он выносит этот навык во взрослую жизнь и потом симулирует на работе. Получается общество с низкой добавленной стоимостью труда. Но если мы хотим изменить общество к лучшему, именно в этом сегменте — старшей школе — нужно работать

— Миллениалы делали потому, что надо. Современные поколения на это уже не заходят — мотивация должна быть другой. Это сложно и в школе, и в управлении командой

Полную версию интервью можно прочитать по ссылке ➡️ https://livedigital.space/intervyu-cifrium

Половинкин про EdTech

15 мая 2026 г., 09:43

📷 Photo

🔴 В секции «Образование» на Конференции выпускников МФТИ обсудим горячую тему — «Система Физтеха как культурная норма. Как ДНК МФТИ отражается в образовательных проектах выпускников»

Выпускники МФТИ стояли у истоков российского edtech и продолжают развивать проекты на всех уровнях — от детских кружков и школ программирования до масштабных образовательных инициатив.

Поговорим о том, какие элементы «Системы Физтеха» выпускники сохраняют и как они воплощаются в современных образовательных проектах.

Спикеры секции «Образование»:
▫️Дарья Гриц (МФТИ)
▫️Татьяна Сукманская (Epic Growth)
▫️Денис Сметнев (Skyeng, uForce)
▫️Алексей Половинкин (Цифриум)
▫️Илья Дубинский (CUSTIS)
▫️Евгений Ивашкевич (Центральный университет)
▫️Екатерина Елисеева (ШИР МФТИ)

Для участия в конференции необходимо зарегистрироваться http://alumniconf.phystech-union.org/
Ждем вас 22 ноября в https://yandex.ru/maps/-/CLfdYGir ✏️

367

Половинкин про EdTech

15 мая 2026 г., 09:43

Стратегия образования до 2036 года: проблема в том, как сформулированы проблемы

Прочитал проект Стратегии развития образования до 2036 года. Документ большой, в нем отражены действительно важные вещи. Но не покидает ощущение, что многие проблемы описаны настолько обтекаемо, что их сложно превратить в реальные управленческие решения.

В документе есть вызовы, которые относятся к масштабу страны в целом: геополитическая нестабильность, вопросы технологического лидерства, внешние угрозы, недофинансирование, демография.
Есть и экзистенциальные проблемы, которые невозможно «починить» одним решением:
– падение числа школьников;
– дефицит педагогических кадров;
– снижение международной кооперации;
– ограниченность ресурсов.

Это объективные рамки, в которых система образования вынуждена работать.

Но есть и другая группа вызовов — те, которые можно и нужно сформулировать конкретнее:
«разбалансированность структуры подготовки кадров»,
«обеспечение технологического лидерства»,
«несбалансированная учебная нагрузка»…

Когда вызов сформулирован так обобщенно, система не получает ответа на главный вопрос: а что именно нужно менять, что является ключевой метрикой?

Можно сказать:
«Нам не хватает квалифицированных кадров для технологического лидерства».
Звучит красиво, но крайне абстрактно.

А можно сформулировать конкретно:
«Средний балл ЕГЭ по профильной математике — около 62. Значит, значительная часть выпускников либо не мотивирована учиться, либо не получает нужного качества подготовки».
И это уже рабочий сигнал. От него можно двигаться к решениям: искать новые формы занятий, более эффективные, чем классно-урочная система.

Кажется, что сегодня важно научиться честно и конкретно формулировать дефициты системы образования. Только так можно понять, что менять и какие шаги реально приведут к результату.

А как вы считаете можно было бы сформулировать вызовы системы образования?

Половинкин про EdTech

15 мая 2026 г., 09:43

И снова Физтех

На этой неделе выступаю на конференции выпускников МФТИ. Тема мероприятия — «Система Физтеха как культурная норма. Как ДНК МФТИ отражается в образовательных проектах выпускников».
Буду рад обсудить, как принципы Физтеха продолжают работать в современных образовательных проектах ⬇️

326

Половинкин про EdTech

15 мая 2026 г., 09:43

Физтех — это про сильный отбор и еще более сильную среду

Ты поступаешь туда, где вокруг ребята из нескольких процентов лучших по математике и физике.
А дальше попадаешь в такую образовательную нагрузку, с которой одному не справиться. Ты учишься взаимодействовать, опираться на других и помогать сам. Физтех формирует не просто знания, он формирует среду, где учат решать любые задачи.

В фильме меня спросили про фазовый переход в предпринимателя.
Я честно ответил: у меня не было «точки перехода», когда я вдруг решил, что все — теперь я предприниматель. Более того, периодически просыпается синдром самозванца, и я не считаю, что мне удалось достигнуть крутых результатов. Возможно это и есть основной фактор, который выводит из зоны комфорта, заставляет двигаться вперед и запускать новые образовательные продукты.

Про онлайн-образование.
Когда мы начинали, рисков было полно. Но был и плюс — низкий порог входа и быстрая обратная связь.
Мы давали возможность школьникам получить доступ к сильным преподавателям, которого у них раньше просто не было.

Сейчас я уверен, ключевой вызов в современных школах — это мотивация школьников.
Многие ученики до сих пор не понимают, зачем им учить предметы и как школьные знания могут пригодиться в жизни. И наша задача — ответить на этот вопрос.

📽️ Фильм получился действительно интересным. Студенты, которые его делали — большие молодцы! Рекомендую http://youtube.com/watch?v=PtQW2vVgbJ4&feature=youtu.be

Половинкин про EdTech

5 апр. 2026 г., 11:13

📷 Photo

Сегодня выступил с приветственным словом на III Молодежном профориентационном форуме по информационным технологиям «Время IT» во Владимире

🔹 Говорили, конечно, об ИТ-компетенциях. Посоветовал школьникам уделять больше внимания математике и инженерным предметам — это фундамент, без которого невозможно построить карьеру в сфере ИТ. Именно эти дисциплины формируют базу для создания новых технологий и продуктов.

🔹 Рассказал о Викторе Кузнецове — выпускнике школы Владимирской области, окончившем МФТИ и основавшем компанию «ВсеИнструменты.ру». Пример, который вдохновляет: все начинается с желания учиться и веры в себя!

🔹 Поделился новостями о развитии наших проектов «Физтех-кузница» и «Код будущего»: школьники из Владимирской области особенно активно в них участвуют.

Особую благодарность выражаю за приглашение на мероприятие министерству образования Владимирской области в лице Власенко Виктории Аркадьевны.

Продолжаем сотрудничество 🤝

345

Showing 8 of 8 posts

No more posts

Рейтинг

Требуется вход

Отзывы пользователей (0)

Пока нет отзывов. Будьте первым, кто поделится своим опытом!

Половинкин про EdTech

Половинкин про EdTech

Рейтинг

Рост участников (Последние 14 дней)

Последние посты

Рейтинг

Отзывы пользователей (0)

Похожие каналы Telegram

Магазин цифровых товаров YanGoShop(@yangosart)

Финтехстан

Горизонт событий | Event horizon

Новости в 3д сфере. Stl news 3d models. Видео по 3D

Электрион Клуб

TMT Channel

ИнфоТЭК

Афонтово

Похожие каналы Telegram

Магазин цифровых товаров YanGoShop(@yangosart)

Финтехстан

Горизонт событий | Event horizon

Новости в 3д сфере. Stl news 3d models. Видео по 3D

Электрион Клуб

TMT Channel

ИнфоТЭК

Афонтово

Отзывы пользователей (0)

Последние посты