EdTech-компания, нацеленная на развитие образования в России. Лучший b2g-проект 2023 года.
Наш сайт: https://clck.ru/36sJcq
Мы во ВКонтакте: https://vk.com/cifrium
@cifrium offers specialized information about httpsvkcomcifrium and httpsclckru36sjcq for subscribers interested in Техноновости
Пока нет отзывов. Будьте первым, кто поделится своим опытом!
Последние посты
Цифриум
15 мая 2026 г., 09:43
📷 Photo
🧊 28 апреля в музее «АТОМ» на ВДНХ госкорпорация «Росатом» объявила о запуске седьмого сезона международного научно-просветительского проекта «Ледокол знаний».
Лучшие из лучших отправятся в арктическую экспедицию к Северному полюсу на атомном ледоколе «50 лет Победы». Это произойдет в августе 2026 года — года единства народов России. В этот раз участниками впервые стан ребята из всех восьми федеральных округов страны, а также школьники из 22 стран Европы, Азии, Латинской Америки и Африки.
🔹 Кто может участвовать?
Школьники и студенты колледжей и техникумов 14–16 лет.
🔹 Что ждет участников?
— конкурсный отбор и интеллектуальные испытания
— три тематических трека:
🔬 «Искатель» — для будущих ученых и исследователей
⚙️ «Создатель» — для инженеров и разработчиков
🛠 «Мастер» — новый трек для рабочих профессий
В партнерстве с «Цифриумом» корпорация провела вебинары в рамках проекта. Их цель — популяризация естественно-научных дисциплин и технологий атомной отрасли, поиск и поддержка талантливых детей, развитие их способностей и профориентация. Все приглашенные эксперты специализируются на атомной отрасли, а часть из них обладает ученой степенью.
«Для нас важно, что «Ледокол знаний» формирует будущий кадровый резерв для высокотехнологичных сфер нашей страны», — отметил генеральный директор госкорпорации «Росатом» Алексей Лихачёв.
📌 Регистрация уже открыта: https://polus.atom.online/
Такие инициативы — это не просто конкурсы, а реальные возможности для молодых ребят прикоснуться к науке, технологиям и своему будущему.
171
7
0
Цифриум
15 мая 2026 г., 09:43
📷 Photo
Коллеги, добрый день!
Мы — «Цифриум» — делаем онлайн-курсы для школьников и сейчас запускаем направление подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
Сейчас мы ищем сильных преподавателей, с которыми хочется не просто «поработать», а выстроить долгосрочное партнёрство: вместе доводить учеников до результата, улучшать продукт и расти.
Что нужно делать:
— Вести вебинары (ОГЭ / ЕГЭ по вашему предмету)
— Готовиться к занятиям вместе с командой учебно-методического отдела
— Объяснять понятно и держать внимание группы
— Развивать соцсети с поддержкой команды
— Давать обратную связь и участвовать в развитии курса
Условия:
— Удалённо, можно частично или фултайм
— Оплата обсуждается (модель формируем под вас)
— Онбординг и поддержка в течение всей работы
— Можно влиять на продукт и платформу
— Обучение и развитие: конференции, форумы, публикации и т.д.
Важно:
— Опыт подготовки к ОГЭ/ЕГЭ от 2 лет
— Профильное образование (педагогическое, психологическое или предметное)
— Умеете работать с подростками и говорить с ними на одном языке
— Есть опыт онлайна и понимание, как удерживать внимание
— Будет плюсом, если у вас уже есть опыт ведения соцсетей
❤️ Если вам откликается такой формат — отправляйте резюме и ссылки на соцсети (если есть) на почту [email protected], будем рады познакомиться!
Цифриум
15 мая 2026 г., 09:43
📷 Photo
⚡️ 27 апреля в Дмитровском городском округе прошел областной Форум для учителей «Координаты перемен 3.0»
Мероприятие было посвящено применению искусственного интеллекта и цифровых решений в образовании.
🔹 В ходе форума состоялось подписание Соглашения о партнерстве между «Цифриумом» (Сергей Громов, руководитель направления «Талантливые дети») и Управлением образования Дмитровского городского округа (Малинникова Татьяна Владимировна, начальник управления).
Документ закрепляет намерения сторон развивать совместные инициативы в сфере цифрового образования, включая внедрение цифровых платформ, поддержку педагогов и реализацию пилотных проектов.
«Наше взаимодействие началось еще весной 2025 года — тогда мы апробировали курс по искусственному интеллекту и квиз. Сейчас «Цифриум» активно сотрудничает с Московской областью по теме ИИ: в этом учебном году мы провели курс, который завершили более 20 000 учеников, провели квиз на 5 000 участников и Фестиваль «Область ИИзменений» — 4000 проектов, 653 школы, 56 мунициципалитетов», — рассказал Сергей Громов.
«За последние годы сотрудничество с «Цифриумом» показало высокую результативность и эффективность. Мы уверены, что дальнейшее партнерство внесет значительный вклад в развитие системы образования Дмитровского городского округа», — подчеркнула Малинникова Татьяна Владимировна.
🔹 От лица «Цифриума» на открытии выступил Сергей Громов. А приглашенный эксперт провел мастер-класс для учителей начальной школы на тему: «Работа с дефицитами знаний с помощью цифровой платформы «Цифриум»».
Участники познакомились с возможностями платформы, попробовали инструменты в действии и обсудили способы их применения в повседневной работе — от диагностики до фронтальной работы с классом.
Цифриум
15 мая 2026 г., 09:43
📷 Photo
ℹ️ Цифриум получил статус Межрегионального центра подготовки кадров в сфере БАС
27 апреля Университет 2035 провел сессию по проектированию работы сети центров подготовки кадров в сфере беспилотных авиационных систем в рамках федерального проекта «Кадры для БАС».
В сессии приняли участие 60 представителей 33 центров подготовки кадров, успешно прошедших открытый отбор для реализации обучения в рамках федерального проекта.
По итогам работы сессии Цифриуму и другим участникам были вручены сертификаты, подтверждающие статус Межрегиональных центров подготовки кадров в сфере беспилотных авиационных систем.
«Получение статуса Межрегионального центра — это не только признание нашей экспертизы, но и большая ответственность. Мы видим свою задачу в том, чтобы формировать практико-ориентированные компетенции и готовить специалистов, способных развивать отрасль беспилотных авиационных систем уже сегодня», — Алексей Половинкин, генеральный директор компании Цифриум.
202
Цифриум
15 мая 2026 г., 09:43
⚡️ Напоминаем: до 30 апреля у вас есть возможность принять участие в бесплатном проекте «Работа с дефицитами знаний. Точки роста в 1–4 классах» (Всероссийский цифровой мониторинг знаний)
Проект помогает учителям начальной школы провести объективную проверку уровня знаний учеников, выявить пробелы и определить темы, требующие дополнительного внимания. Всё организовано максимально просто: учитель получает готовые задания, проводит обычный урок, вносит ответы в систему — и сразу видит аналитику по классу и каждому ученику.
Что даёт участие:
✔️ Готовые верифицированные материалы — задания от методистов
✔️ Автоматические отчёты по классу и каждому ученику отдельно
✔️ Именные сертификаты для учеников с результатами
✔️ Доступ к курсу «Применение искусственного интеллекта в деятельности сотрудников образовательных организаций»
Как это работает:
1. Зарегистрируйтесь на платформе, скачайте и распечатайте материалы
2. Проведите урок — дети выполняют задания на бумаге
3. Внесите ответы в систему и получите подробную аналитику
Материалы доступны только до 30 апреля 2026 года.
Предметы: русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир.
Участие полностью бесплатное. Зарегистрироваться можно по ссылке https://clck.ru/3TA2o2
__
Если вы не ведёте начальные классы, пожалуйста, расскажите о проекте коллегам. Поделитесь ссылкой: https://clck.ru/3TA2o2 Успейте до 30 апреля.
415
Цифриум
15 мая 2026 г., 09:43
📷 Photo
По данным ВОЗ: около 60% педагогов испытывают хроническую усталость, 30% — сталкиваются с выгоранием и уходят из профессии в первые пять лет, 80% — отмечают, что не хватает времени ни на качественную подготовку к урокам, ни на полноценный отдых.
Однако профессиональное выгорание — не приговор, если грамотно выстроить рабочий процесс. Методы управления временем, которые помогают снизить нагрузку и сохранить ресурсы:
🔺 Расставляйте приоритеты
Выпишите все текущие задачи и распределите их в четыре квадрата по матрице Эйзенхауэра:
срочные и важные — делаем в первую очередь;
важные, но несрочные — планируем заранее и выполняем;
срочные, но неважные — по возможности делегируем и автоматизируем;
несрочные и неважные — минимизируем или исключаем.
🔄 Оптимизируйте работу
Фиксируйте задачи и сроки выполнения в цифровых органайзерах. Это помогает разгрузить голову, фокусироваться на главном и отслеживать прогресс.
Внедрите правило двух минут: если задача решается быстро, выполняйте сразу, а не откладывайте.
Используйте готовые шаблоны документов и презентаций вместо подготовки с нуля.
Делегируйте рутину ИИ: создание плана урока, разработку заданий, проверку работ учеников.
⏰ Используйте техники продуктивности
Метод помидора помогает бороться с прокрастинацией и повышает концентрацию: чередуйте 25 минут работы и 5 минут отдыха. После четырёх циклов — перерыв 15–30 минут.
Принцип Парето помогает расставить акценты: 20% задач дают 80% результата — сосредоточьтесь именно на них.
Метод блокирования времени снижает стресс от многозадачности: выделите конкретное время для определённых задач — подготовки к уроку, проверки тетрадей.
Педагог, который умеет управлять временем и находить баланс между работой и отдыхом, способен дать ученикам значительно больше, чем тот, кто работает на истощении.
А что вам помогает справляться с нагрузкой и выгоранием?
Цифриум
15 мая 2026 г., 09:43
📷 Photo
📖 Электронный дневник — это не просто «оценки онлайн», а целая экосистема для контроля успеваемости, отслеживания прогресса и связи со школой. Однако некоторые родители всё ещё просят вернуть бумажный формат. Разбираемся в преимуществах цифровой версии, которые стоит донести родителям.
На практике школы используют разные платформы: МЭШ, «Дневник.ру», ЭлЖур. Интерфейсы и дополнительные сервисы могут отличаться, но в целом все они имеют одинаковый функционал, соответствующий федеральным стандартам. По закону каждая платформа должна предоставлять доступ к успеваемости и посещаемости ученика, расписанию занятий, темам уроков и домашним заданиям.
Чем электронный дневник лучше бумажного:
🔹 Прозрачность и доступность. Родители видят успеваемость ребёнка, посещаемость и другую важную информацию в режиме реального времени.
🔹 Дополнительные сервисы с хранением и обработкой данных. Например, портфолио сохраняет успеваемость ученика за все годы обучения, что позволяет отслеживать прогресс.
🔹 Интеграция с чатами. Родители всегда могут связаться с педагогами и администрацией школы.
При этом законодательство даёт право семьям отказаться от электронного дневника. Достаточно написать заявление на имя директора с просьбой вести учёт успеваемости ребёнка в бумажном варианте.
Упростил ли электронный дневник вашу работу? И как часто сталкивались с отказами родителей?
Цифриум
15 мая 2026 г., 09:43
📷 Photo
📊 Стартует бесплатный пилотный проект для педагогов начальной школы — «Работа с дефицитами знаний. Точки роста в 1–4 классах»
Образовательная компания «Цифриум» запустила для учителей начальной школы проект «Работа с дефицитами знаний. Точки роста в 1–4 классах». Это простая и бесплатная проверка знаний, которая помогает оценить реальный уровень подготовки учеников.
Что получает учитель:
✔️ Верифицированные материалы — готовые задания от методистов
✔️ Автоматические отчёты по классу и каждому ученику отдельно
✔️ Именные сертификаты для учеников с результатами (могут быть использованы, например, на родительских собраниях)
Как это работает:
1️⃣ Учитель регистрируется на платформе, скачивает и распечатывает материалы.
2️⃣ Ученики выполняют работу на бумаге на обычном уроке.
3️⃣ Учитель вносит ответы на платформу, получает аналитику и сразу видит: какие темы класс усвоил, а где есть пробелы.
🗓 Даты: 13–30 апреля 2026
📚 Доступные предметы: русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир
Участие полностью бесплатное. Регистрация доступна на официальном сайте проекта: https://clck.ru/3T2AhL
После регистрации вы сразу сможете ознакомиться с демоверсиями и спецификациями работ. Снимите с себя часть нагрузки и сэкономьте время на проведение проверки уровня знаний класса.
_____
А если у вас есть знакомые педагоги начальной школы, которым было бы интересно принять участие в бесплатном проекте, просим вас поделиться с ними ссылкой: https://clck.ru/3T2AhL. Благодарим!
Цифриум
15 мая 2026 г., 09:43
📷 Photo
💫 Иногда одна короткая мысль про работу попадает точнее, чем долгие размышления.
Собрали несколько цитат писателей и учёных о профессии, призвании и смысле того, что мы делаем каждый день.
Особенно откликнется тем, чья работа связана с образованием. Тут без смысла долго не протянешь 🥹
251
10
Цифриум
15 мая 2026 г., 09:43
📷 Photo
📢 Открыта регистрация на бесплатный курс повышения квалификации «Основы профориентационной работы для сотрудников образовательных организаций»
Сегодня педагог — это не только преподаватель, но и навигатор карьерного пути ученика. На курсе вы освоите инструменты профориентации, научитесь выявлять интересы обучающихся и помогать им делать осознанный выбор профессии.
📆 Дата обучения: март–апрель 2026
💻 Формат: онлайн
❕ Бесплатное участие
Прокачайте свои компетенции и помогите ученикам увидеть своё профессиональное будущее.
📎 Отзывы слушателей и регистрация на курс по http://olympiad.severstal.com/courses.
351
13
Цифриум
5 апр. 2026 г., 11:13
📷 Photo
✏️Почему одни дети считают минуты до конца урока, а другие не хотят уходить с занятия? Всё дело в подаче материала и том, как преподаватель работает с вниманием учеников.
Учебно-методический отдел Цифриума собрал инструменты вовлечения школьников на уроках, которые работают как онлайн, так и офлайн.
Используйте их, чтобы дети не просто присутствовали на вашем занятии, а горели процессом.
Сохраняйте и делитесь с коллегами ⤵️
273
7
Цифриум
5 апр. 2026 г., 11:13
📷 Photo
⚡Мы привыкли считать отдых паузой в обучении — чем-то второстепенным, что идёт «после дела».
Но исследования говорят об обратном: именно в периоды восстановления мозг делает основную работу — упорядочивает, укрепляет и сохраняет знания.
Ниже — пять наблюдений из научных публикаций, которые помогают понять, почему отдых так сильно влияет на учебные результаты ◀️
299
10
Цифриум
5 апр. 2026 г., 11:13
📷 Photo
◀️ Примите участие в XV Неделе высоких технологий
Добрый день, уважаемые коллеги! Приглашаем вас и ваших учеников принять участие в XV Неделе высоких технологий и технопредпринимательства. Она пройдёт с 16 по 22 марта 2026 года очно на региональных площадках партнёров и в онлайн-формате.
Неделя помогает школьникам и учителям познакомиться с передовыми российскими разработками в области новых материалов и химии, искусственного интеллекта, энергетических технологий (включая атомные), освоения космоса, медицины и биотехнологий.
Организатор Недели — наши партнёры и друзья из АНПО «Школьная лига». В программе:
⚡ экскурсии на предприятия и в научные лаборатории
⚡ лекции ведущих учёных, мастер-классы, встречи предпринимателями и лидерами технологических отраслей
⚡ научные квесты, интеллектуальные игры и профессиональные пробы
Для учителей подготовлено более 200 готовых занятий с методическими материалами, включая 20 новых уроков. Все материалы доступны для скачивания на официальном сайте — вы сможете встроить их в расписании или использовать во внеурочной деятельности.
Неделя проходит при поддержке ведущих технологических корпораций страны, институтов развития, вузов и научных центров. Тематика Недели созвучна с технологическими направлениями, обозначенными в Указе Президента «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года». По итогам Недели выдаются сертификаты участников федерального мероприятия.
Узнать подробности и зарегистрироваться можно https://htweek.ru/?utm_source=partners&utm_medium=social&utm_campaign=telegram&utm_content=cifrium
Цифриум
5 апр. 2026 г., 11:13
📷 Photo
📈 Как изменятся обучающие вебинары в ближайшие годы и какие интерактивы станут трендами в 2026
Ещё недавно вебинары были простыми лекциями на камеру. Сегодня такой формат не работает. Ученикам необходим интерактив, а преподаватель становится отчасти шоуменом.
Методолог образовательных решений Цифриума Лилия Ланина поделилась тем, что уже работает в обучении школьников. Делимся ключевыми выводами:
🔸 Теория переходит в асинхронный формат: предзаписанные ролики, лонгриды, конспекты. Онлайн-лекции, где преподаватель 40 минут рассказывает материал, уходят в прошлое.
🔸 Вебинары трансформируются в живые практико-ориентированные встречи. Ученики общаются с преподавателями, работают в мини-группах, разбирают кейсы и вступают в дебаты.
🔸 Преподаватель выступает в роли модератора и фасилитатора. Необходимо не просто читать лекции, а уметь удерживать внимание группы, владеть разными методиками преподавания и адаптироваться при технических сбоях.
🔸 Геймификация связывается с учебной целью. Детям необходима интересная подача материала, но не ради развлечения, а как мост от эмоций к содержанию. Например, используем мем для объяснения сложного понятия, после вовлечения — делаем паузу для обсуждений и вывода.
🔸 Персонализация и возможность выбора. Родителям важны удобство, доступность и измеримый результат. Они предпочитают онлайн-обучение, где можно выбрать темы, формат, тип контента (видео или текст) и построить индивидуальную образовательную траекторию для ребёнка.
🔸 ИИ забирает рутину. Пока искусственный интеллект подбирает и проверяет задания, преподаватель может сфокусироваться на живом общении и наставничестве.
📍 Читайте https://clck.ru/3RmYP2 с мнениями экспертов из EdTech, маркетинга и управления
Цифриум
5 апр. 2026 г., 11:13
📷 Photo
📢 Олимпиада «Северсталь для школьников» заняла первое место в конкурсе https://www.graduate-awards.ru/ в номинации «Лучшая программа по работе со школьниками».
Для Цифриума это особенно значимая новость: уже третий год мы выступаем технологическим партнёром компании «Северсталь» и участвуем в организации и реализации образовательных инициатив для школьников и педагогов ❕
Работа нашей команды над https://t.me/olympiad_severstal охватывает все этапы проекта: от разработки заданий олимпиады и проведения онлайн-этапа на LMS-платформе Цифриум до поддержки организации очного финала в Череповце.
Гордимся тем, что наш технологический вклад помогает компании масштабировать проект, объединять школьников и педагогов из 17 регионов страны и получать профессиональное признание на федеральном уровне.
Продолжаем развивать образовательные решения и создавать надёжную цифровую инфраструктуру для масштабных инициатив.
Цифриум
5 апр. 2026 г., 11:13
📷 Photo
Полвека женщины боролись за право учиться, теперь преподают сами. С Международным женским днём, коллеги🌷
Пусть ваш труд и вклад в образование всегда оцениваются по достоинству, а вы находите баланс между работой и личной жизнью. Желаем вдохновения, неиссякаемой энергии и реализации всех планов!
