Апрель прошел продуктивно: говорили о программах лояльности, о том, как собирать стадионы абитуриентов, и о юристах нового типа. Если вы не успели присоединиться к онлайн-трансляции, записи доступны — вы можете ознакомиться с ними и поделиться с коллегами. 🔥
🎙 Подкаст «Программы лояльности в ВУЗах: «космос» или реальность?»
Лояльность — это не только скидка. Это экосистема, которая может как сплотить тысячи людей, так и привести к неоправданным расходам. Вместе с Марией Кирпичевой, к.э.н., доцентом кафедры маркетинга, экс-начальником управления маркетинга Финуниверситета, мы рассмотрели коллаборации с бизнесом, экономику лояльности и причины, по которым внутреннее сообщество рассматривается как надежная база для старта.
▶️
https://t.me/lectoris_info_bot
🏛 «Мировой опыт государственной оценки высшей школы: чему стоит поучиться»
Действительно ли в США вузы отчитываются по 800 показателям, а в Китае отслеживают показатель доучиваемости? Антон Лопухин, проректор по развитию и цифровой трансформации Заполярного государственного университета, рассказал, какие показатели могут быть адаптированы для внутренней самооценки.
▶️
https://t.me/lectoris_info_bot
🤖 «Генерация картинок, видео и презентаций с помощью ИИ»
Как сократить до 70% времени на создание визуального контента? Юлия Денисова, преподаватель и эксперт по нейросетям, продемонстрировала генерацию иллюстраций, видеороликов и презентаций. В качестве бонуса она предоставила пошаговую инструкцию по созданию презентации за 15 минут.
▶️
https://t.me/lectoris_info_bot
🏟 Подкаст «Как собрать стадион абитуриентов и провести эффективное оффлайн-мероприятие»
Александр Хвостов, директор по связям с образовательным сообществом выставки «Навигатор поступления» и компании MAXIMUM Education, раскрыл способы снижения стоимости лида в три раза и методы повышения явки с 20% до 55% с использованием автоматических уведомлений.
▶️
https://t.me/lectoris_info_bot
🧠 «Нейросети как ассистент преподавателя: что реально можно делегировать ИИ»
Ольга Беляева, эксперт в области использования нейросетей в образовании, показала, какие задачи с помощью ИИ могут быть решены с меньшими временными затратами, а где его использование остается ограниченным. Она представила готовые промпты для подготовки материалов, протоколов и презентаций.
▶️
https://t.me/lectoris_info_bot
⚖️ «Архитектура высшего юридического образования для научно-технологического развития страны»
Ольга Босык, юрист, исследователь и архитектор цифрового образования, рассказала о том, каким должен быть юрист нового типа, способный участвовать в сопровождении технологических проектов, и о том, как университет может стать пространством для его подготовки.
▶️
https://t.me/lectoris_info_bot
📖 «Формирование смыслов и ценностей в образовании в эпоху цифрового шума: знаковая система и культурный код в текстах»
Вместе с Гульназ Ижбаевой, преподавателем, кандидатом филологических наук, мы поговорили о том, как знаковая система и культурный код помогают выделять смыслы, распознавать недостоверную информацию и создавать нейрокомфорт в обучении.
▶️
https://t.me/lectoris_info_bot
🎨 «Дизайн и образовательная среда университета: как пространство формирует бренд и выбор абитуриентов. Практический разбор трендов в дизайне 2026–2030 годов»
В рамках этого вебинара с Ольгой Бакуменко, к.э.н., основателем консалтингового агентства «Университеты и маркетинг», и Раей Ивановской, экспертом в области брендинга образовательных учреждений, мы рассмотрели, каким образом кампус становится частью бренда и почему визуальная среда может влиять на выбор абитуриента.
▶️
https://t.me/lectoris_info_bot
📌 Также для тех, кто пропустил наши обновления 🔽
🚀 «Лекторис» в MAX!
https://max.ru/join/pjl61-xDh8uEOyKBvzXZjj6UzlpP5YRHhUUBHbfj8C8 — там также публикуются материалы.
Отдельно выражаем благодарность агентству
https://t.me/Liven_8717 за помощь в организации мероприятий. Мы ценим наше сотрудничество! 🩵
🎁 Поделитесь в комментариях, какой вебинар или подкаст из апрельских оказался для вас наиболее полезным.
P. S. Следите за анонсами — расписание на май уже готово ⚡️
