Первый задокументированный случай подлизывания к учителю сохранила для нас шумерская словесность. Это, вероятно, один из самых популярных текстов на шумерском - написанная около 2000 года до н.э. неизвестным учителем поэма о нерадивом ученике.
Поэма называлась «Школьные дни».
Сюжет достаточно простой и не то что современный, а скорее вечный. Мальчик каждый день ходит в дурацкую эдуббу, «дом табличек», где детей учат клинописи. Каждый день его бьют палкой: за опоздание, за плохой почерк, за то что встал без разрешения, за то что разговаривал, за то что вышел со двора. Бьют надзиратель, учитель рисования бьёт, учитель шумерского, привратник.
Мальчик приходит в отчаянье и даже хочет бросить учёбу, но вместо этого придумывает решение и предлагает его отцу. Отец приглашает учителя на обед, сажает на почётное место, кормит, поит, одевает в новую одежду и вручает перстень. Учитель, получив такие весомые знаки уважения, немедленно объявляет ученика лучшим в классе и обещает ему блестящее будущее. Впрочем о том, что ученик взялся за ум, автор не сообщает.
Сэмюэл Ной Крамер расшифровал полный текст поэмы в 1949 году. Поэма, как бы мы сказали сегодня, стала частью школьной программы, ее читали вслух, переписывали и заучивали наизусть. Вероятно, не как наставление о вреде взяток, а как пособие по функционированию общественных институтов. Чтобы считаться лучшим, не нужно им быть, достаточно иметь связи и вовремя где следует подмазать - за четыре тысячи лет сущность так называемых меритократических систем не поменялась
