11 марта в рамках Марафона вебинаров для педагогов и руководителей образовательных организаций «Управление развитием региона и муниципалитета: образовательные проекты по укреплению технологического суверенитета страны» состоялся вебинар «Лучшие практики "Кружкового движения": готовимся ко Дню космонавтики в школах».
Эксперты рассказали о готовых образовательных сценариях, игровых форматах и конкурсах, которые помогут педагогам провести тематические занятия о космосе и вовлечь школьников в технологическое творчество.
Татьяна Пирог, методист Кружкового движения, представила серию «Уроков НТО», посвящённых космической тематике. Сегодня в открытом доступе около десяти готовых сценариев занятий для разных возрастов — от 5 до 11 классов.
Каждый урок включает план занятия, презентацию, методические рекомендации для педагога и раздаточные материалы для учеников. Форматы разнообразны: командные исследования, проектные задания, викторины и игровые сценарии.
Например, на уроке «Космическое проектное бюро» школьники работают как команда инженеров и собирают модель космического аппарата по техническому заданию, а на занятии «Как поймать спутник» знакомятся с принципами спутниковой связи и дистанционного зондирования Земли.
Валерия Кирышева, руководитель направления по работе с партнерами и специальными мероприятиями, Ассоциация участников технологических кружков, рассказала о Марафоне полезных космических игр, который проходит с 18 марта по 12 апреля.
Площадки по всей стране — школы, вузы, технопарки и «Точки кипения» — могут присоединиться к марафону и провести у себя тематические мероприятия: лекции, игровые занятия, турниры или мастер-классы.
«Игры — это не только развлечение. Они могут стать полноценным образовательным инструментом и отличным дополнением к учебной программе», — подчеркнула спикер.
Организаторы предлагают готовые материалы: видеоигры, настольные игры, викторины и методические сценарии занятий. Самые активные площадки марафона получат возможность представить свои результаты на Фестивале полезных игр, который пройдёт в Уфе в конце апреля.
Ольга Прудковская, главный редактор журнала для наставников «Юный киберфизик», рассказала о самом издании и возможностях, которые оно открывает для педагогов. Журнал посвящён киберфизическим системам — направлениям на стыке физики, программирования, электроники и инженерии.
По словам спикера, издание создаётся как площадка для обмена опытом между наставниками. В журнале публикуются интервью с инженерами и исследователями, материалы о современных технологических направлениях, а также методические разработки и идеи занятий для кружков.
Отдельное внимание уделяется вовлечению педагогов в профессиональное сообщество. Учителя и наставники могут присоединиться к расширенной редакционной коллегии журнала, делиться своими образовательными практиками и участвовать в подготовке новых выпусков.
➡️ Запись вебинара: https://vkvideo.ru/video-55323035_456239397
➡️ Все прошедшие вебинары Марафона доступны по ссылке: https://vkvideo.ru/playlist/-55323035_2
