🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾
Давайте играть в мяч.
На дворе весна, у кого-то уже снег сошёл, у кого-то ещё и не собирался, а у кого-то даже и не выпадал, то есть можно играть на улице в мяч в течение всего года.
Но если нет возможности играть в мяч на улице, то всегда можно найти возможность играть в мяч дома. Подобрать такие мячики, которые не наносят ущерб мебели и отношениям с соседями, научиться устанавливать правила и играть только в те игры с мячом, которые можно позволить и реализовывать в домашнем пространстве. Можно пойти в любое другое большое пространство, где можно поиграть в мяч. И тогда возможность играть в мяч может быть круглый год.
Сегодня поговорим о ценности игры в мяч. Это будет разговор про очень значимый процесс того, что на самом деле происходит в мозге и в теле ребёнка в тот момент, когда он играет в мяч.
Одной из самых главных и ценных вещей является формирование внимания. Не любое внимание, когда ребёнок увидел пролетающую ворону, пробегающую собачку, а именно целенаправленное внимание, когда ребёнок сосредотачивается на мяче и сохраняет свое внимание в течение всей игры. Такое внимание называется произвольным, то есть целенаправленно сформированным.
И это первая очень важная польза от игры в мяч. Чем дольше мы сможем, играя с ребёнком, сохранять его внимание на игре, тем более тренированным и долговременным становится внимание. А это очень важная функция для академического обучения в школе.
И если мы планомерно, маленькими шажочками, будем увеличивать время игры мяч, предлагая ребёнку “давай ещё один раз” или “давай ещё два”, то таким образом будем увеличивать его возможность удержания внимания всё больше и больше. И это очень тоже важный момент подготовки к школе.
Второй очень важной функцией, которую мы тренируем, играя в мяч, являются глазодвигательные движения, то есть работа мелких мышц глаза, которые подстраиваются к восприятию мяча.
Мяч в процессе игры становится то ближе, то дальше, глаз целенаправленно подстраивается под движения мяча, не только изменяя форму хрусталика, чтобы мяч было чётко видно, но и перемещая глаз мелкими мышцами, которые двигают глаз вверх, вниз, вправо, влево, научая глазные мышцы быстро и четко позиционироваться.
Это очень важный навык, который позволяет потом, при обучении в школе, чётко видеть строчку, как в тетради, так и в книге, следить по ней, не перепрыгивая, чётко читать, чётко писать, четко выполнять разные задания учителя.
А также легко перестраивать зрение для восприятия того, что происходит у доски и на доске, с тем, что происходит на парте, в учебнике и тетради.
Вот уже этих двух целей вполне достаточно, чтобы многие родители реально полюбили игру в мяч со своим ребёнком. Потому что именно в этот момент они закладывают навыки для успешного функционирования и обучения своего ребёнка в школе.
Также есть ещё один лайфхак, который поможет не только развивать ребёнка физически, но и формировать у него социальные навыки. Это научить ребёнка играть в мяч с другими детьми. Создавать во дворе пространство, в котором дети играют сами, а игра - это основная деятельность ребёнка в его развитии.
Есть один тонкий момент. Чтобы дети могли играть вместе, им необходимо научиться играть на какой-то уровень умения. Потому что когда взрослый играет с ребёнком, он компенсирует неумение, поддерживает и обучает. Дети по отношению друг к другу этого сделать пока не смогут.
Но они могут научиться играть достаточно успешно со своими взрослыми, чтобы потом уже продолжить свою деятельность с другими детьми. И вот в этот момент взрослому действительно можно отдохнуть, ведь он выполнил уже достаточный процесс обучения, чтобы видеть самостоятельную игру своего ребёнка.
Давайте создавать у детей возможности самостоятельной деятельности, как игровой, так и любой другой, обучая и поддерживая детей в их потребности быть умеющими и знающими, то есть самостоятельными и успешными. А для этого нам нужны разные мячики, некоторых по несколько штук, чтобы игра действительно была интересной, никто не стоял в очереди, а имел возможность тренироваться здесь и сейчас.
#пост_от_Софьи💛
