СОСПП принял участие в стратегической сессии на тему развития наставничества
Мероприятие прошло в Верхней Салде в рамках Дня наставника. Организаторами сессии выступили АНО «ПРОФТРЕКЕР», региональный минпром, СОСПП и Корпорация ВСМПО-Ависма.
Цель сессии — представить действующие элементы институциональной среды наставничества (квалификационные требования, инструменты оценки компетенций, конкурсные механизмы, знаки отличия) и сформировать единую скоординированную модель их применения в регионе.
«Наставничество — это не просто передача опыта от старшего сотрудника к младшему, а стратегический инструмент развития бизнеса. В условиях быстрого технологического развития и смены поколений важно сохранять и передавать компетенции, которые не всегда можно найти в учебниках или курсах. Сотрудники, ощущающие поддержку и внимание со стороны наставников, более вовлечены в работу и реже покидают компанию. Сегодняшняя сессия — это рабочая площадка для выработки конкретных решений по развитию наставничества, обмена опытом между бизнесом и образованием», – отметила исполнительный вице-президент СОСПП Татьяна Кансафарова.
Опытом поделилась и Корпорация ВСМПО-АВИСМА. На производственной площадке в Верхней Салде компания практикует наставничество не первый год.
«В Корпорации наставничество существует давно и каждый год мы привносим что-то новое. А в 2025 году проектная группа «пересобрала» всю эту систему – в течении года специалисты провели огромную работу – разработали профиль компетенций провели обучение наставников по единой программе, автоматизировали систему материального и нематериального стимулирования, создали кейс-чемпионат по этому направлению, разработали KPI для оценки эффективности на уровне наставника, стажера и подразделения. Как итог – за такой короткий срок средний балл подготовки новых сотрудников поднялся до 4,8 баллов, а количество молодых работников, которые повысили разряд или категорию, участвуют в разработках или внедрении инициатив увеличилось на 8%», – отметил Тимур Рахмангулов, директор по управлению персоналом ВСМПО-АВИСМА.
Работа велась в формате четырёх тематических мастерских. Каждая группа прорабатывала отдельный блок: стейкхолдеры системы наставничества, актуальные проблемы, меры поддержки и сервисы, потребности разных категорий наставников. Результаты объединялись в единую картину в ходе пленарных сессий.
По итогам работы участники сформировали три ключевых продукта:
– Карта проблем системы наставничества, структурированная по уровням потребностей (от нормативных и финансовых барьеров до мотивационных). Ключевой диагноз — отсутствие единой системы взаимодействия между образовательными организациями и предприятиями.
– Концепция регионального оператора наставничества — единой организационной структуры с административными и финансовыми полномочиями, включающей цифровую платформу и офлайн-программу мероприятий.
– Региональная циклограмма наставничества — согласованный календарь ключевых мероприятий по популяризации, отбору и оценке, развитию квалификаций и методологической работе в разбивке по кварталам.
Рекомендации Правительству Свердловской области по результатам сессии будут подготовлены в апреле 2026 года.
