НШЛ

Public

Просмотреть канал

767

1.7K

22.3K

Не можете присоединиться? @newschoollit

167 Участники

Обновлено: May 27, 2026 at 6:57 PM

НШЛ

Здесь мы рассказываем о новостях мастерской «Новая школьная литература» О нас: https://letnyayashkola.org/new-school-lit/

@newschoollit offers specialized information about httpsletnyayashkolaorgnewschoollit for subscribers interested in Срочные новости

Рейтинг

Глобальный рейтинг

#456

Рейтинг по языку

#45

Рейтинг по категории

#23

-1

Рост участников (Последние 10 дней)

Всего: 167

Рост за 24ч: +10 6%

Последние посты

НШЛ

13 мая 2026 г., 21:34

Передаем привет из Узбекистана 🐾🐾

205

НШЛ

13 мая 2026 г., 21:34

🎥 Video

206

НШЛ

13 мая 2026 г., 21:34

📷 Photo

🟢Дорогие преподаватели и ученики!

В этом году на «Летней школе» в качестве мастерской мы не проводимся. Мы так же, как и многие из вас, очень ждали новый сезон, но порой обстоятельства оказываются сильнее.

Делимся с вами теплыми воспоминаниями с 2025 года и не прощаемся! Скоро анонсируем серию очных встреч в Москве и онлайн. А если вы сами хотите проявить инициативу и позвать нас на мастер-класс или встречу в Москве или в Петербурге, пишите нам в личные сообщения или в комментарии 🌟

И планируем следующий год, конечно! 🗒 До новых встреч!

239

НШЛ

13 мая 2026 г., 21:34

📷 Photo

НШЛ на гастролях ❤️

На этой неделе мы уехали в путешествие в Ташкент — восхищаться древним городом и наконец увидеться друг с другом. А ещё мы провели мастер-класс о личностных образовательных результатах в Oxbridge International School! Мы говорили о своем школьном опыте с позиции учеников, сделали инсталляции об этом и обсудили работы друг друга, ассоциативно поработали с метафорическими картами и брейнштормили о том, как включать ценностную и личностную историю в наши занятия.

Спасибо большое коллегам за такую открытость и включенность! Нам очень дорого ваше доверие. Очень радостно обменяться опытом и поговорить о том, что личностно значимо 🌎

P. S. А ещё совсем скоро мы сделаем серию постов о тех инструментах, которыми мы часто пользуемся в нашей педагогической и театральной практике. Начнем с разговора о метафорических картах 🏺🕯️

244

НШЛ

31 мар. 2026 г., 14:46

📷 Photo

Привет!! 🖼 Делимся материалами по второму мастер-классу, который мы провели в ГЭС-2, — «Опытным путем: методика безоценочного обсуждения художественного произведения» В первой части воркшопа мы говорили об ощущении «своего места», safe space, работали с…

НШЛ

31 мар. 2026 г., 14:46

Привет!!

🖼 Делимся материалами по второму мастер-классу, который мы провели в ГЭС-2, — «Опытным путем: методика безоценочного обсуждения художественного произведения»

В первой части воркшопа мы говорили об ощущении «своего места», safe space, работали с метафорическими картами, рисовали на гравюре, смотрели и обсуждали мультфильм «Домик из маленьких кубиков» (2008) по методике безоценочного обсуждения. Во второй части занятия мы создавали из разнообразных материалов свой дом, а потом распаковывали занятие, обсуждали суть методики и рамки её применения, рефлексировали.

В прикрепленных документах вы можете найти цитаты о доме и «своем месте», презентацию с описанием методики обсуждения, а также ссылки на ресурсы, посвященные другим форматам обсуждений и театрально-педагогическим практикам 📚

Спасибо за ваше творчество, включенность и открытость! Вместе у нас получилось создать настоящее образовательное событие ⭐️

До скорых встреч! Надеемся провести ещё несколько подобных мастер-классов. Если вам показался интересным такой формат, ответьте в комментариях, пожалуйста:

Какие еще темы, связанные с образованием — широкие или совсем точечные — вы бы хотели обсудить в подобном формате?

P. S. Также по всем вопросам и предложениям можно писать ведущим сессии — Норе Семивраговой https://t.me/jeeeneregretterieeen и Марии Баяновой https://t.me/angalisa

НШЛ

31 мар. 2026 г., 14:46

📎 File

НШЛ

31 мар. 2026 г., 14:46

💅💅💅💅«Опытным путём: методика безоценочного обсуждения произведения искусства» 22 марта, 13:00 — 17:00 (с перерывом между двумя частями занятия) м. Кропоткинская, «ГЭС-2», Классы Мы знаем по собственному опыту, что участие в воркшопах с позиции учеников,…

141

НШЛ

31 мар. 2026 г., 14:46

📎 File

Всем привет!
Вчера и позавчера прошли два события в ГЭС-2 от нашей мастерской, начинаем делиться с вами материалами.

Ниже прикрепляем презентацию сессии «Рефлексия проектной деятельности»: в ней можно посмотреть примеры проектов, которые делали наши участники на протяжении двух лет, и комментарии к ним.
Благодарим всех, кто был на событии! Мы очень вдохновились и тоже что-то подумали про свою работу.

Какие еще темы, связанные с образованием — широкие или совсем точечные — вы бы хотели обсудить в подобном формате? Пишите в комментариях!

P. S. Также по всем вопросам и предложениям можно писать ведущим сессии — Людмиле Гюльбяковой https://t.me/lyulbyakova и Олесе Мамоник https://t.me/mamonick

Желаем вам хорошего дня! 🤍

103

НШЛ

31 мар. 2026 г., 14:46

📷 Photo

💅💅💅💅«Опытным путём: методика безоценочного обсуждения произведения искусства»

22 марта, 13:00 — 17:00 (с перерывом между двумя частями занятия)
м. Кропоткинская, «ГЭС-2», Классы

Мы знаем по собственному опыту, что участие в воркшопах с позиции учеников, а не учителей может оказаться более продуктивным и богатым на открытия — не только профессиональные, но и личностные. На этом занятии мы предлагаем вам стать со-участниками и со-творцами мастер-класса, побыть с коллегами наравне в безоценочном пространстве, обменяться профессиональным и личным опытом, совместно прожить и затем разобрать одну из методик обсуждения произведения искусства.

Что мы будем делать?

— пробовать «входить» в сложные темы через разные виды искусств и разговор о них;
— делиться своими впечатлениями от мультфильма и музыкальной композиции с помощью методики безоценочного обсуждения;
— через личностное проживание и присвоение собственных смыслов переходить к анализу его художественных средств;
— декодировать произведение с помощью разных способов передачи информации;
— создавать свой небольшой проект — работу, придуманную совместно и в коллективном переживании;
—«распаковывать» занятие и думать, как адаптировать полученную методику к своим урокам, чтобы знание и междисциплинарность рождались из совместного поиска и творчества.

https://ges-2.org/by-trial-and-error

НШЛ

31 мар. 2026 г., 14:46

📷 Photo

💅💅💅💅«Опытным путём: методическая сессия о том, как выстраивать проектную работу с подростками»

23 марта, 19:00 — 21:00 (на сайте указано время сбора 18:30)
м. Кропоткинская, «ГЭС-2», Классы

Как делать проекты со школьниками, когда во время уроков зачастую не хватает времени и пространства для творчества, а за пределами класса собраться ещё сложнее? Как определиться с темой проекта? Какие ресурсы у нас уже есть? Как взаимодействовать с учениками так, чтобы они могли присвоить проект себе с самого начала? Как мотивировать детей заниматься проектной работой осмысленно и с интересом, доводить работу до конца?

Задумывая мастерскую «Новая школьная литература» на «Летней школе» как проектную, мы тоже сталкивались с этими вопросами и в течение двух сезонов искали на них свой ответ.
Приглашаем школьных учителей и всех, кто занимается проектной деятельностью с детьми, осмыслить свой опыт ведения проектов и подумать о том, как можно его преобразовать.

Что мы будем делать?

— поделимся своими успехами и неудачами в ведении проектов с детьми, а также исследуем, как планировать эту работу так, чтобы она учитывала интересы и опыт ребенка, оставаясь при этом академически развивающей.

— поделимся своим опытом выстраивания проектной работы на мастерской «Новая школьная литература» на «Летней школе». В ходе обсуждения подумаем, как перенести этот опыт в школьную среду и адаптировать к своим образовательным задачам.

https://ges-2.org/by-trial-and-error

НШЛ

31 мар. 2026 г., 14:46

📎 File

253

НШЛ

31 мар. 2026 г., 14:46

Всем привет!! Анонсируем два наших мастер-класса, которые пройдут совсем скоро, в ГЭС-2 ✨🗒

168

НШЛ

31 мар. 2026 г., 14:46

📷 Photo

В воскресенье мы провели наш второй воркшоп — «Урок как со-бытие: вместе создаем междисциплинарное занятие». Благодарим всех, у кого получилось до нас доехать и принять участие в занятии 🤍

Мы говорили о концептуальном обучении, выстроив мастер-класс вокруг концептов «память» и «слои», погружались в воспоминания и ассоциации к разным произведениям искусства через музыку, текст, живопись и создание своего художественного высказывания. В финале занятия мы попробовали создать свой конструктор концептуального занятия, состоящего из трёх элементов: концепт — предмет — текст.

Как и обещали, делимся материалами:

💙Прозвучавшая в начале занятия композиция: Hebenezer Honduras - Jesucristo Es El Mismo
💙 Отрывок из рассказа, который мы читали: Татьяна Толстая «Белые стены» (очень советуем дочитать до финала!)
💙 Картина Эрика Булатова «Горизонт»
💙 Презентацию к занятию можно найти в прикрепленном документе,
💙 А ваши плакаты со «слоями» рассказа — в комментариях!

Занятие получилось очень насыщенным и вдохновляющим, спасибо за вашу включенность и доверие! До скорых встреч — следите за анонсами, увидимся в марте 💙

Showing 14 of 14 posts

No more posts

Рейтинг

Требуется вход

Отзывы пользователей (0)

Пока нет отзывов. Будьте первым, кто поделится своим опытом!

НШЛ

НШЛ

Рейтинг

Рост участников (Последние 10 дней)

Последние посты

Рейтинг

Отзывы пользователей (0)

Похожие каналы Telegram

ОПГ НКВД

Дети перемен

На годекане

Голос Победы

Москва о важном

НЕРУШИМЫЕ — новости ЦА

ТАСС / Восток

Бати читают новости [БЧН]

Похожие каналы Telegram

ОПГ НКВД

Дети перемен

На годекане

Голос Победы

Москва о важном

НЕРУШИМЫЕ — новости ЦА

ТАСС / Восток

Бати читают новости [БЧН]

Отзывы пользователей (0)

Последние посты