🖤Мои дети учатся по системе 5/1 и триместрам. Это когда 5 недель учатся, 1 - отдыхают.
Осенью, получается, 2 раза каникулы, новогодние - третьи по счету.
Весной тоже отдыхают 2 раза, летние уже шестые , если считать с сентября.
🖤Короче, здорово и нам всем нравится так больше, чем стандартные 4 каникул в течение года после четвертей.
Получается, что со след недели начнутся 5 каникулы в этом учебном году.
Мои хоть и взрослые, но хочется сунуть свой нос в их досуг и помочь его организовать.
🖤Порассуждаю тут 👇, КАК я могу это сделать. Заодно и проверю, читают они мои посты или нет )))
📌🖤буду настаивать на чтении: ускориться с уже начатыми книгами или начать новые. В плане литературы я стою на своем, что надо читать все, что проходят в школьной программе, а также прочитать всю русскую и желательно мировую классику до 18-20-летнего возраста.
📌🖤Было бы здорово поучить каким-то полезным в будущем навыкам: водить машину, узнать ее какие и простые технические характеристики и способы устранения неисправностей, мариновать и жарить шашлык😁, разводить костер и т.п.
📌🖤спокойно обсудить и повыбирать в онлайн магазинах гардероб на теплую погоду.
📌🖤В идеале было бы покататься на велосипедах в аренду в парке ) поесть первого мороженого на улице в этом году. Сходить в ресторанчик втроем или вдвоем с каждым по отдельности (хотя это мы и так довольно часто делаем).
🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤Часто планы идут не туда, потому что я работаю , а не отдыхаю всю неделю вместе с детьми, а дети в свою очередь имеют свои планы на эту неделю.
Подростковый период это возраст , когда ведущей деятельностью взрослеющего ребенка является общение (с 11 до 14-15 лет) и учебно-профессиональная деятельность (14-15 - 16-17 лет).
В 14 лет личностное общение в учебной и др. видах деятельности (профессионально-личностное общение) – сочетание общения на личные темы и
совместной групповой деятельности по интересам; построение близких отношений с товарищами на основе морально-этических норм - это становится важнее, чем побыть с родителями.
А в почти 17 лет ведущая Учебно-профессиональная деятельность, самоопределение – особая форма учебной деятельности, результатом которой является формирование профессиональных знаний, умений и навыков, а также развитие качеств личности профессионала и профессиональных способностей.
В последнем случае как будто у нас с папой шансов побольше повлиять на досуг, но все же все равно их мало 🫠
Буду думать еще. А вы как считаете?
☺️☺️☺️☺️🤩
