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25 apr 2026, 20:07

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29 Aprile, Milano

🔥Per Sergio, Carlo ed Enrico

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25 apr 2026, 20:07

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🇺🇸❌ Ogni anno insieme al 25 aprile torna una parola ancora più falsa di “liberazione”, ovvero “pacificazione”.

Una parola che vorrebbe chiudere in maniera elegante un conflitto e spoliticizzare una data, che pretende di unire ciò che nasce diviso e di neutralizzare ciò che è strutturalmente politico. Il risultato è sempre lo stesso: una parte continua a usare la memoria come strumento di legittimazione, l’altra prova a scioglierla in un generico umanitarismo.

Il punto è che il 25 aprile è il prodotto di una guerra civile e di un’ordine internazionale imposto dall’imperialismo a stelle e strisce, in cui l’antifascismo - in tutte le sue forme - ha fatto una scelta di campo precisa. Se oggi si critica l’interventismo statunitense, bisogna avere la coerenza di riconoscerne le radici.

L’Europa del dopoguerra nasce dalle macerie dei bombardamenti, dall’occupazione militare, dalla ridefinizione forzata dei confini, dall’inserimento delle nostre nazioni in un sistema di duplice dipendenza. È da lì che prende forma il mondo in cui viviamo, con tutte le sue conseguenze: dall’Ucraina a Gaza.

Per questo la pacificazione suona fuori tempo e fuori luogo. Non possiamo e non vogliamo equiparare chi è caduto per costruire un nuovo ordine in Italia e in Europa con chi è figlio di un tradimento, condannandoci ad un destino di Stato satellite.

Alcune fratture non si ricompongono. Continuano a operare, a definire appartenenze, a orientare scelte. Non si tratta di superarle, ma di riconoscerle e schierarsi.

http://bloccostudentesco.org/

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25 apr 2026, 20:07

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26 aprile: “Giornata studentesca contro la scuola del pensiero debole”.

Da anni, la scuola ha deciso di sostituire la formazione con la rieducazione, e per capirlo basta assistere al dibattito pubblico: un confronto che non è occupato dagli interventi strutturali necessari a rimettere la scuola italiana sui binari della qualità e della giustizia sociale, ma da programmi pseudo-scientifici sul “rispetto, l’empatia e l’affettività”. Ma una scuola che sposa il pensiero debole rinuncia a trasmettere gerarchie, non costruisce carattere, non prepara al conflitto.

In questo vuoto cresce una generazione fragile, poco consapevole del proprio corpo e della propria forza. Ma come il pacifismo non produce la pace, la debolezza non elimina la violenza: la rende solo più disordinata e imprevedibile. E quando questa torna alla ribalta della cronaca nazionale, si risponde con altra pedagogia morale, chiudendo quel circuito che riproduce lo stesso tipo umano: debole, sradicato, precario, fuori dalla storia.

Dobbiamo rompere questo schema, partendo dal basso. Rimettiamo al centro ciò che è stato espulso dalla cultura scolastica e accademica: la formazione come allenamento. Lo sport non può più essere considerato un’attività accessoria a materie più colte e importanti, ma uno spazio politico che produce cultura, linguaggio, carattere e identità meglio di qualsiasi programma ministeriale.

Una scuola che non forma individui capaci di confrontarsi con il mondo reale è una scuola che non serve a niente. Ripartire dal corpo significa aprire la nostra conflittualità sul terreno giusto: quello della forza, della consapevolezza, della libertà concreta. Ripartire dal corpo è il dovere di ogni giovane europeo che si chiede come lottare contro un sistema capitale-lavoro-consumo che vuole addomesticare le nostre vite.

http://bloccostudentesco.org/

Blocco Studentesco

25 apr 2026, 20:07

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RISPETTO PER GLI STUDENTI DEL DOMIZIA LUCILLA

Questa mattina siamo intervenuti davanti all'istituto Domizia Lucilla per denunciare una situazione ormai inaccettabile: bagni non funzionanti, troppo pochi e spesso inutilizzabili, che costringono gli studenti a vivere ogni giorno in condizioni indegne.

A questo si aggiungono gravi problemi strutturali, con soffitti deteriorati e spazi che non garantiscono la necessaria sicurezza per chi frequenta la scuola.
Una realtà nota da tempo ma ancora priva di risposte concrete, mentre il degrado viene di fatto normalizzato.

Non è più tollerabile che le scuole vengano lasciate all'abbandono: servono interventi immediati e risolutivi

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25 apr 2026, 20:07

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Kids want Remigration! 😎

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