Ad

Neuroscience & Psychology Academy

Neuroscience & Psychology Academy

Public

مشاهده کانال

نمی‌توانید بپیوندید؟ @neurocognitionandlearning

۰

۴.۷k عضو

به‌روزرسانی شده: April 11, 2026 at 8:30 PM

Ad

About Neuroscience & Psychology Academy – خودسازی Telegram Channel

آگاهی از یافته های علوم اعصاب و روانشناسی به ما در کیفیت بخشی به یادگیری، کسب خودآگاهی، و رقم زدن زندگی بهتر کمک می کند. -معرفی رویدادهای مرتبط با حوزه علوم شناختی و روان Admin: @NeuroELT

@neurocognitionandlearning is a dedicated channel for neuroelt and admin with regular updates in خودسازی

رتبه‌بندی

رتبه‌بندی جهانی

#456

+2

رتبه‌بندی زبان

#45

+1

رتبه‌بندی دسته‌بندی

#23

-1

رشد مشترکان (3 روز گذشته)

مجموع: 4.7K

رشد 24 ساعت: +1 0%

Ad

Loading...

رتبه‌بندی

ورود لازم است

Loading...

Loading recommended channels...

آخرین پست‌ها

Neuroscience & Psychology Academy

۱۷ فروردین ۱۴۰۵، ۰۷:۵۹

📷 Photo

Hacking Musical Chills: Triggering Peak Musical Pleasure

▪️That spine-tingling shiver you get when a song hits just right—known as a “musical chill”—is more than just a feeling; it’s a profound neurological event. Until now, these moments were unpredictable and fleeting, but researchers have developed a breakthrough system called the Chill Brain-Music Interface (C-BMI) to trigger them on demand.

The study introduces compact in-ear EEG sensors that decode pleasure signals directly from the listener’s brain in real-time. Unlike traditional streaming algorithms that guess what you like based on history, this “closed-loop” system listens to your brain’s response and instantly adjusts the playlist to amplify emotional impact, significantly increasing the frequency of chills and overall well-being.

🧠🆔

https://neurosciencenews.com/musical-chills-brain-interface-30146/

500

0

0

Neuroscience & Psychology Academy

۱۷ فروردین ۱۴۰۵، ۰۷:۵۹

📷 Photo

علم مزه‌ها: چه چیزی واقعاً عشق ما به غذاهای ترش را برمی‌انگیزد

▪️محققان کشف کرده‌اند که «ترشی» بسیار پیچیده‌تر از یک حس چشایی واحد روی زبان است. با مقایسه پنج اسید آلی رایج - سیتریک، مالیک، لاکتیک، فوماریک و تارتاریک - یک مطالعه جدید نشان می‌دهد که اسیدهای مختلف، حتی در غلظت‌های یکسان، سطوح بسیار متفاوتی از ترشی، غنچه شدن و احساس خشکی دهان ایجاد می‌کنند.

در حالی که اسید سیتریک (مرکبات) شدیدترین و اسید لاکتیک (غذاهای تخمیر شده) خفیف‌ترین بودند. این مطالعه همچنین این ایده را که عشق به غذاهای ترش با شخصیت‌های «ریسک‌پذیر» مرتبط است، رد کرد و در عوض نشان داد که ترجیح ترشی احتمالاً توسط قرار گرفتن در معرض رژیم غذایی شکل می‌گیرد تا ویژگی‌های شخصیتی.

🧠🆔

https://neurosciencenews.com/organic-acid-sour-perception-taste-30109/

815

Neuroscience & Psychology Academy

۱۷ فروردین ۱۴۰۵، ۰۷:۵۹

سلام دوستان
اگه علاقه‌مند به نگارش و سابمیت مقاله به ژورنال خارجی
در حوزه‌های پزشکی، داروسازی‌، پیراپزشکی، زیست شناسی، بیوانفورماتیک و... هستید،
برای تشکیل تیم پژوهشی به آیدی https://t.me/Zist_pardazesh پیام بدید.

509

0

0

Neuroscience & Psychology Academy

۱۷ فروردین ۱۴۰۵، ۰۷:۵۹

📷 Photo

تجربه کمتر منجر به سازگاری عصبی سریع‌تر می‌شود

▪️بیش از یک قرن، سنگ بنای روانشناسی، ایده پاولوفی بوده است که ما از طریق تکرار یاد می‌گیریم - هرچه زنگ قبل از غذا بیشتر به صدا درآید، ارتباط قوی‌تر می‌شود. با این حال، یک مطالعه پیشگامانه این فرض ۱۰۰ ساله را باطل می‌کند.

محققان کشف کردند که مغز در واقع وقتی پاداش‌ها نادر و با فاصله زیاد از هم باشند، کارآمدتر یاد می‌گیرد. سیستم دوپامین مغز به جای اینکه بگوید "تمرین باعث تکامل می‌شود"، زمان‌بندی بین رویدادها را در اولویت قرار می‌دهد. این کشف نشان می‌دهد که مدار عصبی ما برای استخراج حداکثر اطلاعات از تجربیات نادر طراحی شده است و توضیح بیولوژیکی جدیدی برای این سوال ارائه می‌دهد که چرا "تلاش فشرده" برای امتحانات شکست می‌خورد در حالی که یادگیری با فاصله زمانی موفق می‌شود.

🧠🆔

https://neurosciencenews.com/timing-associative-learning-dopamine-30148/

625

Neuroscience & Psychology Academy

۱۷ فروردین ۱۴۰۵، ۰۷:۵۹

📷 Photo

🧠🆔

375

4

Neuroscience & Psychology Academy

۱۷ فروردین ۱۴۰۵، ۰۷:۵۹

📷 Photo

ارتباط زمان کم استفاده از صفحه نمایش با تغییرات مغزی بلندمدت و اضطراب نوجوانان

▪️ تحقیقات جدید که کودکان را بیش از یک دهه زیر نظر دارند، قرار گرفتن زیاد در معرض صفحه نمایش قبل از دو سالگی را با بلوغ سریع مغز، تصمیم‌گیری کندتر و افزایش اضطراب در نوجوانی مرتبط می‌دانند. نوزادانی که زمان بیشتری را صرف صفحه نمایش می‌کردند، تخصص زودرس در شبکه‌های مغزی درگیر در پردازش بصری و کنترل شناختی را نشان دادند که بعداً انعطاف‌پذیری را در حین انجام وظایف فکری کاهش داد.

این تغییرات رشدی با زمان واکنش کندتر در هشت سالگی و اضطراب بیشتر در سیزده سالگی مرتبط بود. یافته‌ها، دوران نوزادی را به عنوان یک دوره حساس و منحصر به فرد برای رشد مغز برجسته می‌کند - دوره‌ای که در آن صفحات نمایش ممکن است مسیرهای عصبی را به روش‌هایی شکل دهند که سال‌ها بعد ظاهر می‌شوند.

🧠🆔

#بلوغ_تسریع‌شده
#تحریک_حسی_شدید
#مطالعه_مشترک
#تغییرات_شبکه_مغزی

746

Neuroscience & Psychology Academy

۱۷ فروردین ۱۴۰۵، ۰۷:۵۹

ارتباط زمان کم استفاده از صفحه نمایش با تغییرات مغزی بلندمدت و اضطراب نوجوانان ▪️ تحقیقات جدید که کودکان را بیش از یک دهه زیر نظر دارند، قرار گرفتن زیاد در معرض صفحه نمایش قبل از دو سالگی را با بلوغ سریع مغز، تصمیم‌گیری کندتر و افزایش اضطراب در نوجوانی مرتبط…

708

0

0

Neuroscience & Psychology Academy

۱۷ فروردین ۱۴۰۵، ۰۷:۵۹

ارتباط زمان کم استفاده از صفحه نمایش با تغییرات مغزی بلندمدت و اضطراب نوجوانان ▪️ تحقیقات جدید که کودکان را بیش از یک دهه زیر نظر دارند، قرار گرفتن زیاد در معرض صفحه نمایش قبل از دو سالگی را با بلوغ سریع مغز، تصمیم‌گیری کندتر و افزایش اضطراب در نوجوانی مرتبط…

1,030

0

0

Neuroscience & Psychology Academy

۱۷ فروردین ۱۴۰۵، ۰۷:۵۹

شک کردن به شک‌هایتان می‌تواند انگیزه را افزایش دهد ▪️وقتی افرادی که در مورد یک هدف هویتی مهم با عدم قطعیت مواجه هستند، ترغیب می‌شوند تا اعتبار شک‌های خود را زیر سوال ببرند، تعهد آنها به آن هدف در واقع افزایش می‌یابد. این تحقیق نشان می‌دهد که القای شک فراشناختی،…

630

0

0

Neuroscience & Psychology Academy

۱۷ فروردین ۱۴۰۵، ۰۷:۵۹

📷 Photo

روز پدر مبارک!

🪻🪻🪻

🧠🆔

576

16

Showing 10 of 10 posts

No more posts