سالکان راه دانش و کنجکاوی هستیم
اینجا چیزهایی که یاد میگیریم یا به نظرمون جالب میان رو به اشتراک میذاریم
ادمینها متعدد هستن و مسئولیت نوشتن هر مطلب به عهده نویسنده خودشه و بقیه ادمینها گردنشون نمیگیرن
بایگانی: https://t.me/Saalekaaneh
Follow @Saalekia to stay updated with the latest httpstmesaalekaaneh trends and news
هنوز هیچ نظری وجود ندارد. اولین نفری باشید که نظر خود را به اشتراک میگذارید!
آخرین پستها
مدرسه سالِکیه
۱ خرداد ۱۴۰۵، ۱۴:۴۸
سبحان یحیایی توی برنامه آخر پانوراما که درباره قطعی اینترنت صحبت میکنن واضح اشاره میکنه که بهش اینترنت دادن! برای اینکه سیمکارت سفید بودنش هم مشخص نشه به دروغ اینترنت داشتنش رو به دانشگاهی بودن مرتبط میکنه در صورتی که تا اون لحظه که ۲۴ فروردین بوده هیچ خبری از متصل شدن دانشگاهیان به اینترنت وجود نداشته و در این لحظه هم فقط یه سری شایعه درباره دسترسی برخی اساتید مطرح شده و بس.
امیدوارم اون دسته از دوستانی که علاقه مداوم به گول خوردن دارن دیگه اینبار متوجه بشن آدم محض رضای خدا سیمکارت سفید گیرش نمیاد و محض رضای خدا هم ازش استفاده نمیکنه.
سفارشی گیرش میاد و سفارشی هم ازش استفاده میکنه.
https://t.me/the_maze2022
507
4
0
مدرسه سالِکیه
۱ خرداد ۱۴۰۵، ۱۴:۴۸
محمدمهدی اردبیلی داره توی جادهای قدم برمیداره که آخر اون جاده علیز و بیژن عبدالکریمی ویلا ساختن قبلاً.
توی گفتگوی آخرش هم تعداد کشتهشدگان دیماه رو انکار کرد، هم اون قتل عام رو توجیه کرد و هم هر کار بیشرمانه دیگهای که فکرش رو بکنید! انقد وقیحانه حرف زد که حتی تسنیم و فارس نیوز هم تا این حد پیش نرفتن.
واقعاً خاک بر سر آدمی که کارش از پدیدارشناسی روح و هگل شناسی رسیده به این حقارت که واسه دو روز منفعت اینطوری خودش رو میفروشه.
پ.ن: توی همون فلسفه هم فراتر از مدرس آثار دیگران بودن البته چیز خاصی ازش ندیده بودیم قبلاً.
https://t.me/the_maze2022
572
8
مدرسه سالِکیه
۱ خرداد ۱۴۰۵، ۱۴:۴۸
مجددا میگم این پستها فقط با هدف اگاهی بخشی درباره احزاب و گروههای جدایی طلب هست. ما هیچ مشکلی با هیچ کدوم از اقوام نداریم چاکرشونم هستیم. دیگه شرمنده هیچ قوم دیگهای ۷ تا حزب مسلح لب مرز نداره که دم به دقیقه یه خبر ازش بیاد بیرون ما همینا رو میگیم.
613
15
0
مدرسه سالِکیه
۱ خرداد ۱۴۰۵، ۱۴:۴۸
امروز تولد سعدیه. گلستان و بوستان بخونید. لااقل گلستان رو دیگه بخونید! نسخه تصحیح مرحوم فروغی. کتاب بسیار تا بسیار خفنیه!!!! اصلاً هم نثرش سخت نیست انصافاً. یعنی اگه گلستان رو باز کردی و دیدی نمیتونی بفهمیش ، یعنی معذرت میخوام معلومات زبان فارسیت افتضاحه!
461
5
0
مدرسه سالِکیه
۱ خرداد ۱۴۰۵، ۱۴:۴۸
ما درسته الان صدا نداریم اما هم چشم داریم و هم حافظه.
یادمون میمونه توی زمانی که صدای ما رو خفه کرده بودن کیا با اینترنت رانتی برنامه سفارشی ساختن و تو شرایطی که آپدیت شدن چندتا پیام تلگرام نیم ساعت زمان میبره، ویدئوهای دو ساعته فول اچ دی توی یوتیوب میذاشتن!
و یادمون میمونه کیا توی اون برنامههای سفارشی، محتوای سفارشی رو تحت عنوان «اندیشه ورزی» یا «گفتگو» به مردمی که راهی برای جواب دادن نداشتن فروختن.
https://t.me/the_maze2022
560
10
0
مدرسه سالِکیه
۱ خرداد ۱۴۰۵، ۱۴:۴۸
دبیرکل حزب دموکرات اولش هم گفته:
اینکه تصمیم گرفتم با زبان کوردی با شما سخن بگویم، از این واقعیت ناشی میشود که زبان ما بیش از ۱۰۰ سال است که در ایران انکار شده و به رسمیت شناخته نشده است؛ به این معنا که فرزندان ما اجازه ندارند به زبان مادری خود بخوانند و بنویسند. من امروز اینجا به این زبان سخن میگویم تا سهم کوچکی در مبارزه برای بهرسمیتشناخته شدن زبان مادریام داشته باشم.
البته ایشون برای اینکه ایرانیها بفهمند ایشون چی فرمودند، ترجمۀ فارسیش رو منتشر کرده، حالا نمیدونم اگر قرار بود فرزندانشون به زبان کردی تحصیل کنند، چطوری قرار بود ما با هم حرف بزنیم؟
یعنی از نظر امثال ایشون، در ایران به تعداد زبانهای محلی باید سیستم آموزشی میبود. لرها باید در مدرسه لری تحصیل میکردند؛ کردها کردی؛ ترکها ترکی و الی آخر! فردا چطور قرار بود آدمهایی با زبانها و تحصیلات متفاوت با هم زندگی کنند؟ عقل سلیم چی میگه؟ عقل غیرایدئولوژیک چی میگه؟ بگذریم از اینکه تاریخ همهٔ این سوالها رو بارها جواب داده و اثبات کرده (منتها حتی میخ تاریخ نرود در سنگ ایدئولوژی ناسیونالیسمِ قومی).
فرهنگ و زبان و اجتماع کُردی در ایران کاملاً زندهست. هر چیز کردی برای ما هم عزیز، محترم و جزو ثروتهای ملی ماست. هر فرزند کرد، خواهر و برادر ماست و حق داره در مدرسه زبان مادریش رو هم بهتر یاد بگیره؛ اما در ایران آموزش "به" زبان مادری (و نه آموزش"–ِ" زبان مادری) نمیتونه مقصدی جز فروپاشی ایران داشته باشه. دلایلم رو هم قبلاً مفصل توضیح دادم.
در این فایل گفتاری این بحث رو توضیح دادم:
▪️ https://t.me/Garajetadayonihttps://t.me/Garajetadayoni | https://t.me/Garajetadayoni
بعد از چهل روز خاموشی مطلق با بدبختی در حد dial up تونستم وصل بشم با پروکسی.
شماهایی که وقتی دست و بال ملت بسته بود، معلوم نیست از کجا اینترنت پایدار داشتین که تو یوتیوب ویدیو طولانی گذاشتین و شروع کردین خونشویی و قتل عام دی ماه رو ماله کشی کردید رو فراموش نمیکنیم.
به طور مشخص منظورم پروژه پانوراما و شخص سبحان یحیایی و اشخاصی مثل محمد مهدی اردبیلیه!
ننگ بر شما که اسم اندیشه و آکادمی و علوم انسانی و فلسفه به ابتذال کشیدید.
بزدلها حداقل اگه جرئت دارید وقتی این مزخرفات رو بگید که مردم بتونن جوابتون رو بدن.
https://t.me/the_maze2022
803
20
مدرسه سالِکیه
۱ خرداد ۱۴۰۵، ۱۴:۴۸
بهتره از اینجا لفت بده.
1,390
31
0
مدرسه سالِکیه
۱ خرداد ۱۴۰۵، ۱۴:۴۸
pinned «هرکس که به لزومِ تمامیتِ ارضیِ ایران عقیدهای نداره بهتره از اینجا لفت بده. با چنین حیواناتی بحث نمیکنیم، بهشون توهین میکنیم. بذار بمون بگن فاشیست، ولی بعدش زحمت بکشن و لفت بدن. دنبالِ آشغالجمعکردن نیستیم.»
0
0
0
مدرسه سالِکیه
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۵، ۰۳:۳۰
📎 File
🛑دفترچه جامع راهنمای دفاع در برابر احضارهای کمیته انضباطی دانشجویان
📌این دفترچه توسط جمعی از دانشجویان حقوق دانشگاههای سراسر کشور تهیه شده است. این دانشجویان سابقهی دفاع از دانشجویان در برابر هجمههای کمیتههای انضباطی در سالهای پیشین را داشتهاند. بناست در ادامه نیز با ادامهی این روند و در جهت احقاق حق، به دفاع از دانشجویان بپردازند.
📌در بخشی از این دفترچه آمده: «ممکن است شما از ورود به دانشگاه منع شوید. در این مورد توجه کنید که مأموران حراست رأساً اختیار و حق ممانعت از ورود دانشجو را ندارند. طبق مادهی ۱۱۷ شیوهنامهی اجرایی، دستور جلوگیری از ورود دانشجو به دانشگاه منحصراً در صلاحیت شخص «رئیس دانشگاه» است. این دستور تنها درصورتی اعتبار دارد که دارای سه شرط اساسی باشد: مکتوب باشد، دارای بازهی زمانی مشخص (با قید زمان شروع و پایان ممنوعیت) باشد و بهصورت رسمی به دانشجو ابلاغ شود. برایناساس، دستورات شفاهی حراست در گیتهای ورودی فاقد هرگونه وجاهت قانونی است.»
🔹تقدیم به کشتهشدهگان دیماه ۱۴۰۴
https://t.me/daneshjo_ut
🆔 https://t.me/daneshjo_ut
مدرسه سالِکیه
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۵، ۰۳:۳۰
هرکس که به لزومِ تمامیتِ ارضیِ ایران عقیدهای نداره بهتره از اینجا لفت بده. با چنین حیواناتی بحث نمیکنیم، بهشون توهین میکنیم. بذار بمون بگن فاشیست، ولی بعدش زحمت بکشن و لفت بدن. دنبالِ آشغالجمعکردن نیستیم.
1,270
65
0
مدرسه سالِکیه
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۵، ۰۳:۳۰
ملت ایران
878
9
0
مدرسه سالِکیه
۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۵، ۰۳:۳۰
علی خامنهای، مرداد ۱۳۹۷:
به طور خلاصه در دو کلمه به ملت ایران بگویم: جنگ نخواهد شد و مذاکره نخواهیم کرد
853
18
0
مدرسه سالِکیه
۱ اردیبهشت ۱۴۰۵، ۱۱:۴۲
📷 Photo
1,290
49
0
مدرسه سالِکیه
۱ اردیبهشت ۱۴۰۵، ۱۱:۴۲
بهنظرم مجتبی خامنهای از پدرشون هم برای رهبری مناسبترن.
چون ایشون توی اسمشون هم حتی موش دارن؛ موشتبا.
1,220
36
0
مدرسه سالِکیه
۱ اردیبهشت ۱۴۰۵، ۱۱:۴۲
از الان اعلام میکنیم که، هرچی که شد، هرکدوممون که مُردیم، همهش گردن جمهوری اسلامیه، نه هیچ عامل دیگهای (حتی اگه توی بمبارونِ اسرائیل-آمریکا مردیم).
2,300
63
0
مدرسه سالِکیه
۱ اردیبهشت ۱۴۰۵، ۱۱:۴۲
از الان اعلام میکنیم که، هرچی که شد، هرکدوممون که مُردیم، همهش گردن جمهوری اسلامیه، نه هیچ عامل دیگهای (حتی اگه توی بمبارونِ اسرائیل-آمریکا مردیم).
1,250
23
0
مدرسه سالِکیه
۱ اردیبهشت ۱۴۰۵، ۱۱:۴۲
📎 File
1,150
7
0
مدرسه سالِکیه
۱ اردیبهشت ۱۴۰۵، ۱۱:۴۲
لطفاً لطفاً لطفاً تو خونه بمونید و بیرو نیاید، چه آمریکا چه شاهزاده فراخوان بده به گوشتون میرسه و اون موقع بیاید بیرون.
چرا برآشفته شدید؟ شاهزاده تجزیهطلبها را به اهمیت، عظمت و خدشهناپذیری تمامیت ارضی گوشزد کرد.
مگر شما حرف از تجزیه ایران زدهاید؟ اگر نزدید چرا مخاطب را خودتان فرض کردهاید؟ اگر حرف از تجزیه بزنید هم که مردم کرد و ترک و بلوچ و … داغش را بر دلتان میگذارند.
نام تجزیهطلبی مطالبه، حق تعیین سرنوشت و … نیست.
تجزیهطلبی اعلام جنگ با ملت برزگ ایران است؛ همانها که شعار میدادند از کردستان تا تهران/ جانم فدای ایران.
اگر هنوز و پس از انقلاب ملی دیماه تا همین امروز نفهمیدهاید که کجای کار هستید، احتمالا عمدی در این نفهمیدنهایتان است.
🛑 تصویر مربوط به امروز ممسنی است درچهلم جانباختگان انقلاب ملی
✅ https://t.me/behzadmehrani77
900
مدرسه سالِکیه
۱۷ فروردین ۱۴۰۵، ۱۱:۵۳
کردستان همونقدر حق داره که گیلان داره، که آذربایجان داره، که مازندران داره، که لرستان داره، که خراسان داره، که تهران داره، که خوزستان داره و.... هیچ کدوم نسبت به دیگری برتری ندارند که بخوان برای خودشون حق ویژهای طلب کنند. ایران فقط یک ملت دارد؛ تمام.
