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Por:
Israel Lira, Bachiller y Licenciado en Derecho por la Universidad de Lima, Mg. en Auditorรญa y Gestiรณn Pรบblica por la Universidad Catรณlica de Trujillo, y ex-secretario y miembro actual de la Sociedad Peruana de Filosofรญa. Director Adjunto CEC y Jefe de nuestro Departamento de Estudios en Filosofรญa, Derecho y Economรญa Polรญtica.
Giannini Neria, Bachiller y Licenciada en Comunicaciรณn por la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque, con especializaciรณn en Administraciรณn Pรบblica por la Universidad Nacional de Trujillo. Diplomado en Antropologรญa Visual por la Universidad de Piura y especialista en comunicaciรณn para el desarrollo de poblaciones vulnerables. Mg. en Auditorรญa y Gestiรณn Pรบblica por la Universidad Catรณlica de Trujillo. Directora de Prensa y Relaciones Pรบblicas CEC y Jefa de nuestro Departamento en Comunicaciรณn y Desarrollo Social.
Resumen de los autores: El presente trabajo de investigaciรณn tiene como objetivo principal determinar la contribuciรณn a la Gestiรณn por Resultados en el Desarrollo (GpRD) del Ceplan al 2025. La investigaciรณn es cuantitativa, de tipo descriptivo simple con una sola variable, con diseรฑo no experimental, y con una poblaciรณn de estudio censal, que asciende a diez documentos de trabajo emitidos por el Ceplan. Como tรฉcnicas de recolecciรณn de datos se hizo uso del anรกlisis documental. Como conclusiรณn se obtuvo que, el Ceplan contribuye en un 38% al รญndice de GpRD en el Perรบ. Esto, trasladado en criterios de calificaciรณn significa un nivel medio bajo de contribuciรณn. Ello confirma la percepciรณn de que, sin perjuicio del nivel alto de contribuciรณn a la planificaciรณn para resultados, esta contribuciรณn se limita al mero diagnรณstico sin especificar cรณmo se lograrรกn en concreto los propรณsitos de los planes. Se recomienda una mayor coordinaciรณn interestatal y una mejora de la capacidad tรฉcnica del Ceplan para coadyuvar a incrementar los porcentajes de contribuciรณn de esta instituciรณn a la GpRD en el Perรบ.
Investigaciรณn seleccionada como de relevancia en 2025 por la Universidad Catรณlica de Trujillo en el marco de las Jornadas Nacional e Internacional de Investigaciรณn Cientรญfica: Las perspectivas y los nuevos escenarios de la investigaciรณn cientรญfica en el siglo XXI.
I. INTRODUCCIรN
II. METODOLOGรA
2.1. Enfoque, tipo
2.2. Diseรฑo de investigaciรณn
2.3. Poblaciรณn y muestra
2.4. Tรฉcnicas e instrumentos de recojo de datos
2.5. Tรฉcnicas de procesamiento y anรกlisis de la informaciรณn
2.6. Aspectos รฉticos en investigaciรณn
III. RESULTADOS
IV. DISCUSIรN
V. CONCLUSIONES
VI. RECOMENDACIONES
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRรFICAS
Descarga directa: https://drive.google.com/file/d/151SdpX4LuisAvZVyaktBpbep3OhcpW2Q/view?usp=sharing
Tambiรฉn disponible en nuestro repositorio (4, Secciรณn Derecho y Gestiรณn Pรบblica): https://centrocrisolista.wixsite.com/cecccs/repositorio
Tambiรฉn en el repositorio acadรฉmico de nuestro Director Adjunto: https://www.academia.edu/167047817/Anรกlisis_de_la_contribuciรณn_a_la_Gestiรณn_por_Resultados_en_el_Desarrollo_GpRD_del_Ceplan_al_2025
Atte. ๐ฝ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐ ๐ฏ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐ฐ๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐ฑ๐๐๐๐๐๐๐โ๐, ๐ฏ๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ฐ๐๐๐๐๐๐โ๐ ๐ป๐๐๐โ๐๐๐๐ ๐โ๏ธ๐
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#uct #tesis #GestiรณnPorResultados #ValorPรบblico #Planificaciรณn #desarrollo #CEPLAN #sinaplan #reformas
Anglobalizaciรณn: Izquierda y Derecha atlantistas
https://posmodernia.com/anglobalizacion-izquierda-y-derecha-atlantistas/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=anglobalizacion-izquierda-y-derecha-atlantistas
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La democracia liberal: la estafa mรกs exitosa de la historia
Por Alberto Erazo Castro
Vamos al grano, aunque no se necesite ser muy listo para darse cuenta de que todos nuestros sistemas pseudodemocrรกticos parten de una premisa tan ridรญcula como falsa: esa segรบn la cual la mayorรญa numรฉrica tiene derecho a imponer la ley, como si el hecho de ser mรกs significara automรกticamente estar en lo cierto. La observaciรณn mรกs elemental, esa que cualquier persona con dos dedos de frente puede hacer, nos muestra que los hombres no son iguales ni de lejos, ya que cada uno es una mezcla distinta de inteligencia, carรกcter, salud, cultura y, sobre todo, de estupidez. Por lo tanto, sostener que el voto de un analfabeto funcional vale lo mismo que el de un acadรฉmico, es decir, equiparar al que no sabe leer con el que ha dedicado veinte aรฑos a estudiar, no es otra cosa que una ficciรณn contable, por no decir una mentira piadosa que solo los hipรณcritas defienden.
https://indohispanoca.blogspot.com/2026/05/la-democracia-liberal-la-estafa-mas.html
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๐ญ๐๐๐๐ ๐ซ๐ฬ๐ ๐ ๐ ๐๐๐ ๐ด๐๐ ๐๐๐ ๐น
Madre peruana, ejemplo de mujer โค๏ธ๐ต๐ช
Queremos dedicar un saludo y decirles ยกGracias! Por su entrega y dedicaciรณn, pero, sobre todo, por enseรฑarnos a amar al Perรบ. #diฬadelamadre2026
Atte. ๐พ๐๐๐๐๐๐๐๐โ๐ ๐น๐๐๐๐๐๐๐๐๏ธ
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