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La Anatomía e' fácil
28 abr 2026, 16:08
🎥 Video
La COLOSTOMÍA es un tipo de ostomía de salida (🔍 intervención quirúrgica que deriva desechos al exterior). Consiste en crear un estoma (del griego stoma, "boca" 👄), una apertura artificial en la pared abdominal donde se exterioriza un segmento del colon (intestino grueso). Este estoma permite la eliminación de heces 🚽, evitando el tránsito por el recto y ano, generalmente afectados por patologías como cáncer colorrectal, enfermedad inflamatoria intestinal o traumatismos graves.
Puede ser temporal (para permitir la cicatrización de tejidos) o permanente (si se extirpa el recto). Su manejo requiere dispositivos especializados (bolsas colectoras 👜) para higiene y calidad de vida. El estoma, de color rojo húmedo ❤️🩹, carece de terminaciones nerviosas, por lo que no duele al tacto.
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La Anatomía e' fácil
28 abr 2026, 16:08
https://telegra.ph/Por-qué-lloramos-de-alegría---BBC-News-Mundo-06-02
POR QUÉ LLORAMOS DE ALEGRÍA 😂🎉🥹 ❓
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La Anatomía e' fácil
28 abr 2026, 16:08
🎥 Video
SIMULADOR 🤖 PARA NEUROCIRUJANOS 🔪🩸🧠
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La Anatomía e' fácil
28 abr 2026, 16:08
📷 Photo
CIRCULAR DEL CORDÓN UMBILICAL. 👶🪢 Les muestro una imagen y un video, ambos vinculados a la circular del cordón umbilical. La foto muestra una imagen con varias circulares, y el video nos presenta un breve fragmento de una cesárea, donde vemos también la presencia de una circular del cordón umbilical.
💾 Les comparto algunos datos sobre la prevalencia de laa distintas presentanciones en esta condición:
💻 La circular de cordón única o simple está presente entre un 15 y 35% de los partos, una doble vuelta del cordón umbilical se presenta entre el 1.7 - 3.8% y 3 o + vueltas (en el caso de la imagen me impresiona hay 3 vueltas y media) se observa en el 0.2 - 0.3% de los partos.
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La Anatomía e' fácil
28 abr 2026, 16:08
https://telegra.ph/Qué-pasó-con-el-corazón-de-un-hombre-que-corrió-366-maratones-consecutivas---BBC-News-Mundo-06-02
QUÉ PASÓ CON EL CORAZÓN 💓🔥 DE UN HOMBRE QUE CORRIÓ 🏃♂️👟366 MARATONES CONSECUTIVOS 📆💪🏅🌡️
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La Anatomía e' fácil
28 abr 2026, 16:08
https://telegra.ph/Qué-pasó-con-los-niños-con-microcefalia-10-años-después-de-la-epidemia-de-Zika---BBC-News-Mundo-06-02-2
QUÉ PASÓ CON LOS NIÑOS -BRASILEÑOS- 👦👧🇧🇷 QUE NACIERON CON MICROCEFALIA 🤏 10 AÑOS DESPUÉS ⏳⚡ DE LA EPIDEMIA DE ZIKA 🦟🦠🌎
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La Anatomía e' fácil
28 abr 2026, 16:08
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28 abr 2026, 16:08
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La Anatomía e' fácil
28 abr 2026, 16:08
RESPUESTA. 👇 (marque sobre el texto en spoiler) 🇪🇸🇺🇸
🇪🇸 Respuesta correcta:
👉 d) Lateralmente ✅
En el adulto, la membrana timpánica forma un cono con vértice (umbo) hundido hacia el oído medio, pero su concavidad (la cara que se hunde) está orientada hacia el conducto auditivo externo, es decir, lateralmente. Imaginemos una copa: su concavidad mira hacia arriba; aquí, la concavidad del tímpano mira hacia afuera.
En los niños, el tímpano es más oblicuo y casi horizontal, con una concavidad menos marcada. Además, su anillo timpánico es más elástico y la inclinación hace que la pared posterosuperior del conducto esté más cerca, dificultando la visualización otoscópica completa.
🇬🇧 Correct answer:
👉 d) Laterally ✅
In adults, the tympanic membrane forms a cone with its vertex (umbo) sunken toward the middle ear, but its concavity (the depressed surface) faces the external ear canal, that is, laterally. Imagine a cup: its concavity faces upward; here, the concavity of the eardrum faces outward.
In children, the eardrum is more oblique and almost horizontal, with a less marked concavity. Additionally, their tympanic ring is more elastic, and the inclination makes the posterosuperior canal wall closer, making complete otoscopic visualization difficult.
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16 abr 2026, 22:04
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🤯 "ES INCREÍBLE, COMO CIENCIA FICCIÓN" 🛸: LOS NUEVOS TRATAMIENTOS 💉 CON INMUNOTERAPIA 🧬 QUE ESTÁN ELIMINANDO 🗑️ EL CÁNCER 🎗️💥
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La Anatomía e' fácil
16 abr 2026, 22:04
📌 ¿POR QUÉ ES POCO COMÚN LA GIBA NASAL EN EL CARIBE?
A diferencia de otras zonas de América, la población caribeña actual desciende principalmente de dos grupos que NO suelen presentar esta forma nasal:
1️⃣ ASCENDENCIA AFRICANA 🌍
Es el componente genético más importante. La nariz de los pueblos africanos subsaharianos es típicamente más ancha, con un puente más bajo y un perfil recto o cóncavo (no convexo con giba).
2️⃣ ASCENDENCIA INDÍGENA (TAÍNA) 🪶
Los taínos, habitantes originarios de Cuba, La Española y Puerto Rico, tenían la "nariz chata". Este rasgo se refiere a una nariz con un puente nasal poco elevado, opuesto a la giba prominente.
> Un estudio de 1996 mostró que las mujeres caribeñas se asemejan más a los patrones nasales de las afroamericanas: base ancha, menor proyección y dorso bajo.
🌎 ¿EN QUÉ PAÍSES DEL CARIBE PODRÍA ENCONTRARSE?
Aunque NO es un rasgo general, sí puede estar presente a nivel individual debido a ascendencia europea (especialmente mediterránea). Sin embargo:
🇨🇺 CUBA → Población con raíces en España (Canarias, Galicia) + fuerte ascendencia africana. Predomina el perfil recto o ancho, no la nariz aguileña.
🇩🇴 REPÚBLICA DOMINICANA → Fuerte herencia africana y taína. La giba nasal es excepcional.
🇵🇷 PUERTO RICO → Similar a RD y Cuba. Aunque existen cirugías para reducir gibas, no es un rasgo de la mayoría.
🇯🇲🇧🇧🇹🇹 OTRAS ISLAS → Ascendencia africana predominante. En Trinidad (con influencia india) podrían darse otros tipos nasales, pero no la giba típica.
✅ CONCLUSIÓN FINAL
Tu percepción es correcta: la giba nasal es excepcional en el Caribe. El perfil que predomina en la región es la nariz ancha con el puente bajo o recto.
Tags: #Anatomía
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La Anatomía e' fácil
16 abr 2026, 22:04
🔴🔵 LA GIBA NASAL (DORSO CONVEXO) 🦅👃🔵🔴
🌎 PRESENTE EN DIVERSAS POBLACIONES DE AMÉRICA 🌎 (tanto originarias como producto de la mezcla posterior). ¡Aquí algunos ejemplos concretos! 👇
🏔️ PUEBLOS INDÍGENAS ANDINOS 🦙
• Quechuas, aimaras, diaguitas y atacameños suelen presentar nariz convexa o aguileña como rasgo común. 👃✨
🌵 PUEBLOS ORIGINARIOS DE NORTEAMÉRICA 🪶
• Algunas tribus de las Grandes Llanuras (como los sioux, cheyenes o pies negros) y del Suroeste (navajos, apaches) también muestran esta forma nasal. 🏜️
🇪🇺 POBLACIONES DE ORIGEN EUROPEO EN AMÉRICA 🌊
• Especialmente entre descendientes de mediterráneos (españoles, italianos, portugueses) en países como Argentina, Uruguay, Chile, sur de Brasil, Colombia, Venezuela y México. 🍷🍋
🤝 MESTIZOS DE REGIONES ANDINAS Y DEL CONO SUR 🔥
• Por combinación de los rasgos indígenas convexos con la herencia europea, es frecuente en países como Chile, Argentina, Bolivia, Perú y Ecuador. 🏔️🇦🇷🇨🇱🇧🇴🇵🇪🇪🇨
⚠️ NOTA IMPORTANTE 📢
No es un rasgo exclusivo de ninguna nación o etnia, sino que se distribuye ampliamente, con mayor frecuencia en zonas de fuerte influencia andina y de inmigración mediterránea. 🧬🌍
Tags: #Anatomía
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16 abr 2026, 22:04
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La Anatomía e' fácil
16 abr 2026, 22:04
𝗘𝗧𝗜𝗠𝗢𝗟𝗢𝗚𝗜𝗔 𝗗𝗘 𝗛𝗔𝗖𝗘𝗥 𝗘𝗟 ☝️𝗢 𝗘𝗟 ✌️
¿Por qué "el uno" y "el dos"? 🤔💭
La asociación de "miccionar = 1" 🚽💧 y "defecar = 2" 🧻💩 no es aleatoria 🎲 ni un simple código A/B 🔤. El origen es eminentemente PRÁCTICO 🛠️ y ANGLOSAJÓN 🇬🇧🇺🇸, basado en la DURACIÓN DEL PERMISO ⏳ para ausentarse.
🏫🎖️ ORIGEN PRINCIPAL: EL PERMISO ESCOLAR Y MILITAR (SIGLO XX) 🎖️🏫
La teoría más documentada 📜 sitúa el origen en las escuelas públicas británicas y norteamericanas de principios y mediados del siglo XX 📚🕰️, especialmente en internados y durante el servicio militar obligatorio 💂♂️.
1️⃣ El Número 1 (Urgencia líquida): 💦🚹 Es un acto fisiológicamente RÁPIDO ⚡. No se requiere desvestirse apenas 👕❌ (o nada), ni asearse exhaustivamente 🧼🚫, ni esperar tiempos biológicos ⏱️❌. El permiso para ir al baño 🚻 era de 1 MINUTO ⏲️.
2️⃣ El Número 2 (Evacuación sólida): 💩🧻 Implica MÁS TIEMPO ⌛. Desabrochar cinturones/tirantes 👖🔓, sentarse 🪑, esperar el tránsito intestinal 🌀💨 y, CRUCIALMENTE, el aseo posterior 🧻✨. El permiso concedido era de 2 MINUTOS ⏲️⏲️ o un periodo considerablemente mayor.
Conclusión lógica: 🧠💡 Si un niño 👦 o un soldado 🪖 levantaba la mano ✋ y decía "Necesito hacer el número 1" 1️⃣, el maestro/sargento 👨🏫 sabía que volvería CASI DE INMEDIATO 🏃💨. Si decía "el número 2" 2️⃣, sabía que la ausencia se PROLONGARÍA 🐢⏳.
🔄💩 REFORZAMIENTO: LA ESCALA DE BRISTOL (ETIMOLOGÍA TÉCNICA INVERSA) 🔬📈
Curiosamente 🤨, el argot popular 🗣️ se adelantó a la ciencia médica 👩⚕️, pero esta lo terminó de consolidar 🧱. La Escala de Bristol 🏥 (clasificación médica de las heces) se popularizó en los años 90 📅.
- Tipo 1 y 2: 🪨🧱 Se asocian con ESTREÑIMIENTO 😖💩 (heces duras, difíciles de evacuar).
- Tipo 7: 💧🌊 Se asocia con DIARREA 💨💦 (líquido).
Aunque la escala numera del 1 al 7 🔢, el hablante coloquial ya tenía interiorizado 🧠 que el "2" era sinónimo de "cosa sólida y pesada" 🧱⚖️, lo que reforzó la metáfora de que el 1 es LÍQUIDO/RÁPIDO 💧⚡ y el 2 es SÓLIDO/LENTO 🧱🐢.
🤷♂️❓ ¿ALEATORIO O EUFEMISMO? 🤐🗣️
NO FUE UN CAPRICHO ALEATORIO 🎲❌ como lanzar una moneda 🪙. Fue un EUFEMISMO LOGÍSTICO 📋🤫. En un entorno de disciplina colectiva 👥⚔️ (escuela 🏫, ejército 🎖️), decir "orinar" 💦 o "cagar" 💩 era demasiado explícito y vulgar 🤢🚫. Usar "NÚMERO 1" 1️⃣ y "NÚMERO 2" 2️⃣ permitía:
- DISCRECIÓN: 🤫👀 Nadie en la mesa 🍽️ o en la formación sabía exactamente qué ibas a hacer en el retrete 🚽, solo que tenías una necesidad fisiológica 🚻.
- EFICIENCIA ADMINISTRATIVA: 📋⏱️ Permitía al superior 👨✈️ calcular cuánto tiempo estaría BAJA una persona del grupo 📉🧑🤝🧑.
Tags: #Anatomía
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