В чём величие Габдуллы Тукая? Попробую ответить на этот вопрос. Начнём с его детских произведений.
Тукай умер в 26 лет, у него не было детей. За 7 лет творческой жизни он сумел создать произведения, на которых уже более века воспитываются дети. Возможно, на это повлияло то, что у него самого было очень мало счастливых мгновений детства, и он хотел подарить другим детям ту красоту, которой был лишён.
Детских поэтов много, каждый интересен по-своему, но, наверное, нет ни одного представителя татар, который не знал бы сказок Тукая. Сколько лет прошло, но до сих пор не появилось произведения, подобного его «Шурале». Это не просто сказка: в ней отражены и история татар, и быт татарской деревни. Даже мелкие детали там правдивы: например, почему деревья рубили в лунную ночь.
Его стихи сами просятся на музыку, в них есть особая мелодичность. И не случайно: «Туган тел» («Родной язык») стало неофициальным гимном татар. Язык родителей, бабушкиных сказок и молитвы — вся духовная жизнь народа выражена в этом коротком, но очень ёмком произведении.
Тукай был чрезвычайно наблюдательным и глубоко понимал детскую психологию — не только мальчиков, но и девочек. В стихах Тукая нет противопоставления: вот этот ребёнок плохой, а этот хороший.
Даже в школах учителя, имеющие педагогическое образование, нередко противопоставляют детей: «вот этот хороший, будьте как он», — и в итоге такого «хорошего» ребёнка начинают не любить, или же он сам, боясь выделиться, начинает сдавать позиции.
Тукай же — тонкий педагог: у него не люди противопоставляются, а сами события складываются определённым образом. Например, в стихотворении «После работы можно играть» ребёнка зовут Солнце, Яблоня, Соловей, а не какой-то непослушный мальчик.
В стихотворении об Акбае ребёнок учит собаку играть — ленится пёсик; маленькому псу это простительно. В «Шаян песи» девочка Ламига шьёт платье для куклы, старается, а котёнку лишь бы играть. В «Су анасы» мальчик совершает плохой поступок, но и там нет прямого противопоставления.
В его стихах звучит призыв быть милосердными к животным. В стихотворении «Ребёнок и бабочка» бабочка говорит о краткости своей жизни — тем самым поэт учит не обижать живых существ.
У татар было распространено воспитание детей через страх, но Тукай, напротив, успокаивает, говоря, что ни джиннов, ни шайтанов нет.
Отдельно стоит отметить его загадки — живые, образные, поэтичные. Они ещё раз показывают, насколько Тукай был любознательным и наблюдательным человеком, умеющим передать мир простым, народным, но при этом красивым языком.
Многие его детские стихи подходят и для взрослых, а написанные для взрослых понятны детям. Стихотворение «Лестница»: хотя все ступени одинаковы, верхние считают себя выше других. Но приходит человек и переворачивает лестницу — нижние оказываются наверху. Положение человека в мире временно.
В стихотворении «Зимний вечер» Тукай обращается к детям: вам хорошо — вы сидите у тёплой печи, слушаете сказки матери. Цените своё счастье, ведь есть несчастные дети, сироты. Если вы встретите таких, утешьте их, постарайтесь помочь добрым словом.
Нравственные наставления Тукая легко запоминаются и не звучат как пустое морализаторство. Он не просто говорит: «дети, работайте», — а образно утверждает: «дерево труда приносит плоды». Сам Тукай много трудился и этому учил других.
Тукай за 140 лет не устарел, потому что создавал по-настоящему бессмертные, народные произведения.
Даже если бы Тукай писал только детские стихи и сказки, он всё равно мог бы считаться великим татарским поэтом. Кто ещё, прожив всего 26 лет, смог создать произведения, опередившие своё время на полтора века?
#габдуллатукай #тукай #татарскийязык #татарскиестихи #татартеле
